Совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждено расписание государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2026 год. Соответствующий документ опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Согласно приказу № 800/1906, досрочный период проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме ГВЭ пройдет с 21 апреля по 18 мая (включая резервные дни).

В основной период экзамены состоятся:

2 июня – по математике;
9 июня – по русскому языку;
5 и 16 июня – по всем учебным предметам (за исключением русского языка и математики);
29 июня – резерв по математике;
2 июля – резерв по русскому языку;
3 и 6 июля – резерв по всем учебным предметам (за исключением русского языка и математики).

С 7 по 25 сентября – дополнительный период (включая резервные дни).

В досрочный период участники ГВЭ-11 примут участие в экзаменах 24 марта по русскому языку и 27 марта по математике. 13 апреля запланирован резервный день для участия в ГВЭ по русскому языку, а 16 апреля – для участия в ГВЭ по математике.

Для сдачи ГВЭ-11 в основной период установлен график:

4 июня – русский язык;
8 июня – математика;
22 июня – резерв по русскому языку;
23 июня – резерв по математике.

Дополнительный период – 4 и 8 сентября, а 25 сентября предусмотрен резервный день.

Документ также регламентирует продолжительность экзамена по каждому предмету ГВЭ.

Напомним, ГВЭ проводится по образовательным программам основного и среднего общего образования для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, для экстернов с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов, для экстернов – детей-инвалидов и инвалидов.

В Москве состоялось Общее собрание членов Российской академии наук. Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко поприветствовал участников в ходе научной сессии «Российская академия наук в решении проблем научно-технического развития Российской Федерации». Общее собрание объединило порядка 1,2 тыс. человек.

Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что Президент Владимир Путин поставил национальную цель – технологическое лидерство России.

«Как накануне на Совете по нацпроектам сказал Президент, в работе по достижению национальных целей развития участвуют все уровни власти, деловые и научные круги. На следующий год в законе о бюджете объем госпрограммы научно-технологического развития составил больше 1,6 триллиона рублей. При этом расходы на прикладную науку увеличились на 25,9 миллиарда рублей, на фундаментальную – на 37,5 миллиарда рублей, это на 12% больше, чем в прошлом году. Правительство продолжит поддерживать фундаментальную науку как основу для достижения технологического лидерства», – сообщил он.

Вице-премьер поблагодарил лично Геннадия Красникова и коллектив Академии за повышение эффективности реализации программы фундаментальных научных исследований. По словам вице-премьера, Академия, являясь интеллектуальным центром российской науки, формирует базовые настройки государственного заказа на фундаментальные исследования.

Зампред Правительства России отметил, что этот год ознаменован важнейшей датой для истории нашей страны – 80-летием Великой Победы. Наши ученые под эгидой Академии всегда вставали плечом к плечу в самые ответственные для страны периоды. За вклад в Победу в Великой Отечественной войне более 1,5 тыс. советских ученых были удостоены правительственных наград.

В мероприятии принял участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Он рассказал о подготовке учебников естественно-научного цикла, мерах по укреплению технологического лидерства России и взаимодействии ведомства с РАН.

Глава Минпросвещения России адресовал слова благодарности Российской академии наук, всем академикам за совместную работу по популяризации научного знания у подрастающего поколения.

«Мы, со своей стороны, отвечаем за тот фундамент, на котором впоследствии основываются научные исследования и благодаря которому появляются ученые. Созданы единые образовательные программы, и по ним обучаются во всех школах страны. Совместно с Академией наук работаем над государственными учебниками. Рассчитываем, что в 2027 году будут подготовлены учебники по математике, информатике, физике, химии, биологии. Очень важно, что учебники будут содержать межпредметные связи – это актуальное направление сегодня», – сказал Сергей Кравцов.

В мероприятии также приняли участие президент РАН Геннадий Красников, заместитель Председателя Совета Федерации ФС РФ Константин Косачев, первый заместитель Председателя Государственной Думы ФС РФ Александр Жуков, помощник Президента РФ Андрей Фурсенко, Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, руководитель Федерального медико-биологического агентства Вероника Скворцова, ректор МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий и другие.

Как отметил Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, фокусировка государства на получении практических результатов от научно-исследовательской деятельности способствует формированию института квалифицированного заказчика, что предусмотрено Стратегией научно-технологического развития РФ.

В ходе собрания члены РАН рассказали о научно-технологическом прогнозе как основе национальной стратегии социально-экономического развития, уделили внимание развитию космических технологий, биобанкирования, отечественной химической отрасли.

Они также рассмотрели предложения по совершенствованию структуры Академии и внесении изменений в устав РАН, обсудили участие Академии в научно-техническом развитии страны.

Во вторник, 9 декабря, для всех воспитанников Всероссийского детского центра «Океан» состоялась торжественная церемония открытия XIV смены «Новые возможности». На ней школьников познакомили с ключевыми событиями образовательных программ «Техноканикулы», «Моя Федерация: истоки» и «Новый год у "Океана"».

Церемония проходила в киноконцертном зале Центра и по традиции началась с исполнения государственного гимна Российской Федерации. Поддержка патриотического самосознания в подрастающем поколении остаётся приоритетом Министерства просвещения Российской Федерации.

Затем детям рассказали, что их ждёт на смене: чем они будут заниматься, каковы цели их программ и где они смогут побывать. Информация о событиях сменялась творческими номерами от прибывшых на смену художественных коллективов. Многие из них затронули тему подвигов, совершённых русскими солдатами во время Великой Отечественной войны.

Анастасия Калашникова, вожатая ВДЦ «Океан», рассказывает: «Открытие прошло просто великолепно, было очень атмосферно и уютно. Моих ребят порадовали яркие и красочные номера с песнями и танцами. Особенно хорошо, что на церемонии были отмечены исторические моменты, которые заслуживают особого внимания».

Ева Жук из Хабаровского края поделилась с медиацентром: «Мероприятие было тёплым и приятным, мне очень понравилось. Сильнее всего мне запомнились два танца вожатых. Мы с моим отрядом ожидаем, что смена пройдёт просто чудесно!»

 

Завершилась церемония по традиции передачей отрядных флагов от вожатых детям. Михаил Заикин из Приморского края рассказывает: «Прошло всё замечательно. Все были очень рады послушать о программах, всем понравились номера. Меня пригласили на сцену для передачи флага отряда, и это вызвало у меня большую гордость. Жду от смены позитивных эмоций и приятных событий!»

Церемония открытия несомненно задала яркий старт XIV смене. Ребята настроены провести своё время в «Океане» с пользой, и мы уверены, что у них это получится!

Больше фото смотрите по ссылке. 

В 10 российских городах в рамках проекта «Разговоры о важном» состоялись бесплатные тематические спектакли для школьников, их учителей и родителей. Их участниками стали более 5,5 тыс. человек. Постановки посвятили теме решения конфликтов и борьбы с трудностями. Роли исполнили юные артисты – воспитанники Всероссийского движения Студий творческого развития «Оперение».

«Проект «Разговоры о важном» реализуется в колледжах и школах нашей страны с 2022 года и уже доказал свою высокую значимость и эффективность. Он нацелен на формирование у ребят прочных нравственных ориентиров, глубокого чувства патриотизма, осознанной гражданской ответственности и активной жизненной позиции. На занятиях учащиеся знакомятся с историей Отечества, осваивают основы морали и этики, укрепляют приверженность здоровому образу жизни, открывают мир творчества и искусства, осознают важность заботы о природе и экологии, получают первые представления о выборе будущей профессии и значимости труда. Уверен, что театральные постановки органично дополнили комплексный курс, дав учащимся возможность не только расширить знания, но и эмоционально прикоснуться к теме, ощутить сопричастность и развить эмпатию», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Показы состоялись в Иванове (спектакль «Шел человек по дороге») и Перми («Пастернак»). В Нижнем Новгороде ребята увидели постановку «Чучело», в Новосибирске – «Жить на Севере…», в Уфе и Бирске артисты сыграли «Я – Есть. Я Здесь», в Казани публике представили спектакль «До свидания, овраг», в Санкт-Петербурге – «Хочу луну. Папа, я ухожу», а в Москве – спектакль «Связаны».

Завершилась серия показов 9 декабря спектаклем «Папа, я тебя люблю», который артисты отыграли в Челябинске дважды.

«На каждой из площадок в каждом городе после спектаклей состоялся очень важный постразговор. Его ценность в том, что к молодым людям в зале со сцены обращаются такие же молодые люди. И они вместе с педагогами и родителями ищут ответы на вопросы, без которых невозможно обойтись, когда ты взрослеешь. Этот искренний разговор помогает ребятам в поисках себя, своего места в этом большом мире и является важной частью воспитательного процесса», – подчеркнул и. о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков.

Напомним, что цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» в школах и колледжах страны реализует Министерство просвещения Российской Федерации.

В 2025 году проект вошел в шорт-лист просветительской награды «Знание.Премия». Победители будут объявлены в феврале 2026 года. Оставить свой голос за проект можно по ссылке: https://max.ru/znanie_premiya_bot (номинация «За вклад в сохранение традиционных ценностей»).

Занятия из цикла «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к России, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Особое внимание уделяется сохранению исторической памяти, уважению к достижениям страны и преемственности поколений. На 2025/26 учебный год запланировано проведение 33 занятий.

Отметим, что, по данным социологического исследования ВЦИОМ, поддержка инициативы проведения подобных информационно-просветительских занятий высокая. Уровень поддержки инициативы среди педагогов – 85%, среди респондентов, которые имеют детей или внуков школьного возраста, – 81%.

Участники опроса отмечают, что инициатива заслуживает положительной оценки, так как дети получают больше знаний о России, текущей ситуации в стране (17%), уроки расширяют кругозор ребенка (14%), воспитывают патриотизм (12%).

В музее «АТОМ» на ВДНХ состоялись финал и награждение победителей Всероссийского просветительского конкурса «Атомный урок». Впервые в истории проекта его победителями стали два учителя, которые набрали одинаковое количество баллов. Мероприятие реализуется при поддержке Минпросвещения России и Госкорпорации «Росатом».

 

«Атомный урок» решает две ключевые задачи: помогает учителям осваивать самые современные методики, а школьникам уже сегодня увидеть себя в роли инженеров и ученых завтрашнего дня. Такая ранняя профориентация в научно-технической сфере – стратегический вклад в кадровый суверенитет страны», – отметил первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев.

В ходе финального этапа авторские педагогические разработки представили 30 лучших учителей из 22 регионов страны.

Победителями Всероссийского конкурса «Атомный урок» признаны учитель физики Лицея № 24 г. Волгодонска (Ростовская область) Андрей Скляров, учитель истории и обществознания, заместитель директора средней школы № 11 г. Стерлитамака (Республика Башкортостан) Артем Инчин. Они отправятся в международную арктическую экспедицию «Ледокол знаний» на Северный полюс.

Лауреатами конкурса в тематических номинациях стали 12 педагогов из Абинска, Воронежа, Комсомольска-на-Амуре, Москвы, Московской области, Санкт-Петербурга, Ставрополя, Челябинской области и Чукотского автономного округа.

Лауреаты Всероссийского конкурса «Атомный урок» по номинациям:

• «Энергия будущего» – Егор Наумов (г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край);
• «Историческая память» – Полина Закота (г. Электросталь, Московская область);
• «Экотехнологии» – Егор Федоров (г. Москва);
• «Атом без границ» – Инна Портянко (г. Ставрополь);
• «Композитные материалы» – Наталья Корнеева (г. Магнитогорск, Челябинская область);
• «Квантовая мультивселенная» – Ксения Левинсон (г. Санкт-Петербург);
• «Сохраняя здоровье» – Галина Егнаева (г. Иркутск);
• «Электродвижение» – Григорий Сарвартдинов (г. Абинск, Краснодарский край);
• «Атом для дальнего космоса» – Мария Вострикова (г. Воронеж);
• «Ранняя профориентация» – Никита Терехов (п. Западный, Челябинская область);
• «Популяризатор» – Людмила Елисеева (с. Амгуэма, Чукотский автономный округ);
• «Физика и лирика» – Дмитрий Афанасьев (г. Москва).

Впервые в 2025 году в конкурсе принимали участие педагоги и вожатые, задействованные в летней оздоровительной кампании. Лауреатами летнего тематического трека конкурса «Атомный урок» стали Кирилл Пахмутов (г. Красноярск), Эрдени Лубсанов (г. Владивосток), Полина Крюкова (Республика Удмуртия), Светлана Демина (г. Иваново), Елена Фильчагина (Нижегородская область).

Все участники финала Всероссийского просветительского конкурса «Атомный урок» посетят с экскурсией первую в мире атомную электростанцию в городе Обнинске Калужской области.

В 2025 году Всероссийский конкурс «Атомный урок» проходил в шестой раз. За время проведения проекта в нем приняли участие свыше 13 тысяч учителей, с атомными технологиями познакомилось более 165 тысяч учащихся от Калининграда до Чукотки.

Отметим, что география проекта охватывает все регионы России и включает международные мероприятия, в том числе и на Северном полюсе.

Сотрудник Всероссийского детского центра «Океан» Эрдэни Лубсанов стал одним из победителей летнего трека Всероссийского просветительского конкурса «Атомный урок». Церемония награждения финалистов состоялась 7 декабря 2025 года в музее «АТОМ» на ВДНХ в Москве.

Эрдени Лубсанов, педагог-организатор дружины «Бригантина», вошёл в число пяти лучших участников конкурса, который в 2025 году впервые был расширен и включил не только школьных учителей, но и вожатых, а также педагогов детских лагерей. «Мне нужно было организовать и провести "Атомный урок" для ребят в "Океане". Изучил огромное количество материала, сам увлёкся темой. Очень рад, что стал лауреатом и смог приехать в Москву на церемонию, чтобы ближе познакомиться с компанией "Росатом"», — поделился Эрдэни.

Конкурс «Атомный урок» является частью масштабного просветительского проекта Госкорпорации «Росатом», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Его цель – в увлекательной форме познакомить педагогов и школьников с атомными технологиями и способствовать ранней профориентации в научно-технической сфере.

«"Атомный урок" решает две ключевые задачи: помогает учителям осваивать самые современные методики, а школьникам – уже сегодня увидеть себя в роли инженеров и ученых завтрашнего дня. Такая ранняя профориентация в научно-технической сфере – стратегический вклад в кадровый суверенитет страны», – отмечает первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев. Он также подчеркнул, что расширение формата конкурса в Год детского отдыха позволило передать новые знания миллионам детей в летних лагерях.

Победа в конкурсе Эрдени Лубсанова – это признание высокого уровня работы педагогов ВДЦ «Океан» и их вклада в просвещение и мотивацию подрастающего поколения.

Межпредметное погружение «Океанская школа 3.0» – это увлекательное приключение, которое позволяет каждому учащемуся почувствовать себя настоящими исследователем и первооткрывателем. Ребята получают карту маршрутов, ведущую через разные станции школы. Каждый кабинет становится местом великих научных исследований и интересных заданий.

Участники путешествуют группами, ориентируясь по карте, изучая пространство школы и её секреты. Школьники отправляются в настоящее плавание по просторам школы, открывают удивительные тайны науки и искусства, делают собственные научные открытия и расширяют кругозор.

Мария Веселок, учитель русского языка и литературы, провела урок, посвящённый открытиям в литературе XIX века.
«Вместе с учениками мы окунулись в творчество русских и зарубежных авторов той эпохи, размышляя о вдохновении и тех трудностях, с которыми сталкиваются писатели. Обсудили, что порой писателя ведут вперёд "рифы" трудностей и преград, но именно благодаря преодолению этих препятствий рождается искусство слова», — поделилась педагог.

Завершился урок созданием оригинальных «стишков-пирожков»: ребята придумали забавные стихотворения, стараясь уловить дух творчества прошлого и привнести свежие идеи современности.

Юлия Манцыгина из Приморского края делится своими впечатлениями: «Занятия в таком формате – это невероятно здорово! Учителя общаются с нами как хорошие знакомые, атмосфера совершенно неформальная, и это замечательно: информация усваивается быстро и легко, а ещё появляется отличная возможность подружиться с одноклассниками. Особенно запомнился сегодняшний урок истории: мы рассматривали старинные вещи и рассказывали друг другу, что это за предметы, какую роль они играли в прошлом и как отличаются от современных аналогов. Среди экспонатов были керосиновая лампа, дискета, револьвер, лапти, кувшин, фотоаппарат того времени и многое другое. Очень увлекательно! На уроке русского языка говорили о правильном употреблении сленга и уместности его использования. А на занятии по геометрии рисовали геометрические узоры, раскрашивали и комментировали работу друг друга. Всё прошло прекрасно!»

Алёна Духанина, учитель русского языка и литературы, рассказывает: «Сегодня мои ученики погрузились в изучение диалектов русского языка. Сначала они смотрели презентацию, видели на экране карту городов России и думали, какая связь существует между городами и языком. Затем мы перешли к изучению самих диалектов. Под стульями детей лежали карточки с примерами региональных особенностей речи, и ребята должны были определить, к какому региону принадлежит тот или иной пример. После этого они объединялись в группы по регионам и вместе выясняли значения незнакомых слов. Так мы познакомились с особенностями русской речи в разных уголках страны. Потом каждый ребёнок рассказывал о диалектах родного региона. Этот формат обучения вызывает большой интерес у ребят: им приятно видеть, как богат и разнообразен русский язык, а некоторые даже поражаются, обнаружив, что слова из их повседневного лексикона имеют совсем другое значение в другом конце страны».

Интерактивное погружение «Океанская школа 3.0» стало путешествием с яркими эмоциями и масштабным образовательным квестом, задающим тон всей XIV смене «Новые возможности». Впереди школьников ждут научные и творческие открытия, и успешный старт показал, что учёба в «Океане» способна превратиться в одно из самых ярких приключений!

Голос каждого важен: участники «Океана» могут задать вопрос Президенту России на итоговой пресс-конференции

Во Всероссийском детском центре «Океан» уверены, что мнение подрастающего поколения крайне важно для будущего страны. В преддверии главного диалога года у активной молодёжи, педагогов и вожатых центра появляется уникальная возможность принять в нём непосредственное участие.

19 декабря в 12:00 по московскому времени Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин в прямом эфире подведёт итоги уходящего года и ответит на вопросы жителей России. Министерство просвещения Российской Федерации  поддерживает прямое включение молодых голосов в этот значимый разговор.

Мы призываем наших океанцев — всех, кто был, есть и будет частью большой дружной семьи центра, — а также наших вожатых и наставников задать свой вопрос главе государства. Это может быть вопрос о развитии образования, молодёжной политики, детского отдыха, спорта, творчества или о любом другом направлении, которое волнует вас и от которого зависит будущее нашей Родины.

Задать свой вопрос можно уже сейчас через официальные ресурсы: сайт, по телефону 8-800-200-40-40, а также через социальные сети «ВКонтакте» и «Одноклассники». Приём вопросов продлится до окончания программы 19 декабря.

Ваше мнение — это часть нашего общего будущего.

9 декабря в России отмечается День Героев Отечества. Этот праздник установлен Указом Президента РФ в 2008 году и посвящён гражданам, награждённым высшими государственными наградами за выдающиеся заслуги перед Отечеством. Подвиги наших героев нельзя забывать. Каждый год мы чествуем память тех, кто отдал свою жизнь за мир и свободу.

В музейно-образовательном комплексе «Пятый океан» 24 февраля 2025 года прошла торжественная церемония открытия новой экспозиции под названием «Герои в одном строю». Посвятили её защитникам Отечества, чьи подвиги вдохновляют поколения россиян и напоминают нам о значимости мужества и самоотверженности. 29 человек из числа сотрудников Всероссийского детского центра «Океан» были призваны в зону специальной военной операции. Они продемонстрировали исключительную стойкость и отвагу, защищая нашу страну.

Перед вами три истории настоящих героев, ставших примером мужества и чести для всей страны.

Старший лейтенант Зощук Максим Денисович, командир 3 взвода 5 роты 3 батальона 177 отдельного полка морской пехоты Краснознаменной Каспийской флотилии, в детстве трижды побывал в ВДЦ «Океан».

Максим активно участвовал в школьных и поселковых мероприятиях, молодёжных акциях, олимпиадах и конкурсах, исследовательских проектах, в многодневном спелеопоходе по пещерам Облученского района. Стал победителем конкурса в номинациях «Лучшая съёмочная группа» и «Лучший оператор» Всероссийского фестиваля детской прессы «Океанский медиапарад» ВДЦ «Океан» во Владивостоке. Юноша имел множество грамот и благодарностей. 23 сентября 2022 года при исполнении воинского долга во время проведения специальной военной операции на Украине он пал смертью храбрых. Максиму было всего 25 лет.

Офицер представлен к ордену Мужества (посмертно). Бойцы морской пехоты всегда находятся на передовой, им поручают сложнейшие задачи. Максим Денисович награждён медалью «За боевые отличия». Подобной награды удостаиваются за отвагу и самоотверженность, проявленные при выполнении задач в боевых условиях и при проведении специальных операций в условиях, сопряжённых с риском при выполнении боевых задач.

Максим родился 8 февраля 1997 года в посёлке Смидович. Выпускник школы № 3. Ещё во время обучения показал себя яркой, многогранной, творческой личностью: писал стихи, играл в спектаклях, был монтажёром школьной студии «Кадр», занимался спортом. Вокруг Максима всегда были друзья, звучал смех, спорилось любое дело. По характеру он был лидером и вёл за собой других. В 2013 году избран президентом школьной республики «Альтаир». Отмечен Благодарственным письмом и премией главы Смидовичского городского поселения за активную общественную деятельность, помощь в организации массовых мероприятий, реализацию значимых социальных проектов на территории Смидовичского городского поселения; Дипломом отдела природопользования и охраны окружающей среды администрации муниципального района за активное участие в экологических акциях, в улучшении состояния и охраны окружающей среды на территории Смидовичского района. Законодательным Собранием Еврейской автономной области выпускник награждён медалью «За активную жизненную позицию».

Максим с детства мечтал стать военным. После окончания школы в 2015 году поступил в Дальневосточное высшее общевойсковое командное училище имени маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского, которое окончил в 2019 году с красным дипломом. Ответственный, дисциплинированный курсант стал правой рукой командира. Встретил новых друзей. Ему предлагали остаться в училище, но молодой офицер решил иначе.

По окончании училища Максим был направлен на защиту рубежей России в г. Каспийск (Дагестан).

Показал себя ответственным офицером и справедливым командиром.

После начала специальной военной операции Максим Денисович был направлен в зону боевых действий, где проявил себя храбрым воином, умелым командиром и был удостоен медали.

В 1943 году Кузин Иван Калинович, прапрадед Максима, учитель школы № 3 посёлка Смидович, добровольцем ушёл на фронт сражаться с фашизмом. Участвовал в битве на Курской дуге. В сентябре 1943 года погиб, освобождая Харьков. Прошло 80 лет. И на место прадедов встали правнуки. Поистине, полк защитников Родины бессмертен!

Короткая, но яркая жизнь Максима вспыхнула, подобно ракете, и осветила всё вокруг. Он отдал свою жизнь за нас, за нашу страну, за мирное небо над головой. Память о нём всегда будет в сердцах родных и близких, а его имя навеки останется вписанным в Книгу Памяти защитников Отечества.

3 января 2025 года при исполнении воинского долга в ходе специальной военной операции трагически погиб сержант 155-й отдельной гвардейской бригады морской пехоты ордена Жукова Виктор Валерьевич Деменков.

Виктор работал вожатым во Всероссийском детском центре «Океан» в дружине «Бригантина» с марта 2021 по сентябрь 2022. В сентябре 2022 года был мобилизован.

Витя был настоящим лидером среди вожатых, душой своего коллектива, человеком оптимистичным, отзывчивым и искренним. Его тепло, поддержка и умение поддержать каждого ребёнка создавали особую атмосферу дружбы и доверия. Коллеги вспоминают его как настоящего профессионала, способного находить индивидуальный подход к каждому ребёнку, придумывать интересные формы досуга и создавать яркие впечатления.

Любовь к детям, работа вожатым и страсть к жизни делали Виктора особенным человеком. Его вклад в развитие ребят, коллег и самой дружины «Бригантина» невозможно переоценить. Виктор останется в памяти каждого как истинный герой и замечательный друг.

Александр Владимирович Бемер, сотрудник Всероссийского детского центра «Океан», был призван по частичной мобилизации 23 сентября 2022 года. Свою службу начал в должности матроса 155-й отдельной гвардейской ордена Жукова бригады морской пехоты. Уже спустя год ему присвоили звание старшего матроса. В течение двух лет Александр участвовал в боях, проходя службу в населённых пунктах Павловка, Никольское, Новомихайловка.

Указом Президента РФ от апреля 2024 года Александр был награждён медалью «За отвагу». С сентября 2024 года продолжил нести службу по охране рубежей России в городе Курске. В декабре 2024 года был награждён медалью «Защитник Курской области».

Также он был отмечен медалью Суворова.

12 апреля 2025 года Александр погиб при выполнении боевого задания на территории Белгородской области. Место гибели — населённый пункт Поповка, Краснояружский район. На службе он занимал должность в отделе беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) подразделения радиоэлектронной борьбы (РЭБ). Указом президента России Александру Владимировичу Бемеру посмертно вручён орден Мужества. На третьем доме по улице Артековской, где жил Александр, установлена мемориальная доска с фотографией героя и перечислением его основных заслуг.

2025 год объявлен в нашей стране Годом защитника Отечества. По инициативе Министерства просвещения Российской Федерации проводятся специальные мероприятия, направленные на воспитание молодого поколения в духе любви к Родине и готовности встать на её защиту. Особое внимание уделяется сохранению памяти о подвиге поколений.

День Героев Отечества, отмечаемый 9 декабря, напоминает нам о тех, кто ценой собственной жизни отстаивал свободу и независимость нашей Родины.

Эта дата является воплощением национального единства и патриотического духа. В этот день мы воздаём должное людям, которые стали примером мужества и преданности своему народу.

Делегация специалистов Всероссийского детского центра «Океан» принимает активное участие в ключевом событии года для вожатского сообщества – Всероссийском форуме вожатых «Сердца молодых». Мероприятие проходит с 3 по 6 декабря в Москве при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации во взаимодействии с ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения».

Форум – уникальная площадка для объединения лучших представителей профессии со всей страны. Специалисты в сфере организации детского отдыха в России обмениваются успешными методиками и практиками. Участие в таком масштабном событии позволит команде «Океана» не только перенять передовой опыт коллег, но и продемонстрировать высокий уровень профессиональной подготовки, укрепив статус Центра как одного из лидеров российской системы детского отдыха и оздоровления.

ВДЦ «Океан» на Форуме представляют заместитель директора по образовательной деятельности Геральд Рыбкин, начальник учебно-воспитательного отдела Галина Моглоева, специалист Анна Георгиева, старшие вожатые Алексей Алсаев, Евгений Зайлер и Ксения Михайленко.

«Центр участвует в данном мероприятии во второй раз за 2025 год. Очень приятно и радостно, что для федеральных детских центров есть отдельная номинация, так как специфика работы вожатого значительно отличается от ДОЛ в регионах. В рамках Года детского отдыха в образовании для Центра почётно иметь в вожатском штате двух победителей конкурса "Лучший вожатый России". Первым победителем от "Океана" стал Евгений Зайлер, а вторую награду Центру принёс Роман Никитин. Кандидаты проходили три конкурса, в том числе оценку портфолио,  видеовизитку, завершающим этапом стало онлайн-собеседование с экспертами. В рамках собеседования ребята отвечали на вопросы о себе, своём вожатском опыте, значимости профессии "вожатый"», – поделилась Галина Моглоева, начальник учебно-воспитательного отдела ВДЦ «Океан».

Океанские специалисты на Форуме представят уникальные методики и практики организации детского отдыха. В рамках мероприятия пройдёт мастер-класс, раскрывающий успешный опыт работы с временным детским коллективом, и используемые в Центре инновационные подходы к воспитательной деятельности.

«Наши сотрудники примут участие в работе вожатского отряда "Россия" совместно со всеми федеральными детскими центрами: "Артек", "Орлёнок", "Смена", "Алые паруса". А также проведут мастер-классы для вожатского сообщества России и, конечно же, сами посетят образовательные события Форума. Участие в подобном событии позволит не только транслировать наш накопленный педагогический опыт всероссийскому сообществу вожатых, но и обогатить практику Центра новыми идеями и методиками», – добавила Галина Моглоева, начальник учебно-воспитательного отдела ВДЦ «Океан».

Также во время Форума пройдёт торжественное награждение победителей Всероссийского конкурса «Лучший вожатый России». Вожатый дружины «Бригантина» Роман Никитин – второй за 2025 год сотрудник «Океана», который смог одержать победу в направлении «Вожатые федеральных детских центров».

«Эта награда – не только моя личная. Она про наше общее "океанское" дело, про то, что мы создаём все вместе! Хочу поблагодарить моих наставников, коллег и, конечно, наших ребят – детей, которые каждый день заряжают энергией, дарят улыбки и вдохновляют на творчество. Для меня быть вожатым – это призвание. И я благодарен за такую высокую оценку моего труда», – поделился Роман Никитин.