Утро участников программы «Территория креатива» началось с обсуждения темы работы в команде. О ключевой компетенции XXI века ребятам рассказала Светлана Горшунова, старший специалист АНО «Агентство по развитию человеческого капитала на Дальнем Востоке».

Главными тезисами лектора были заявлены следующие умения: ставить цель и добиваться её командной работой, конструктивно решать конфликты и уважать мнение друг друга.

После теоретического блока отряды дружины-флотилии «Парус» перешли к решению задач на практике. Ребята разбились на 6 команд. Каждой из них предложили задания, которые описывают схожие с реальными экономические ситуации на Дальнем Востоке. За короткое время участники интерактивного занятия предлагали идеи по решению заявленных проблем и грамотно отстаивали свою позицию. По итогу мероприятия команды пришли к единому мнению.

Работа в команде – это серьезный и кропотливый труд. Но результаты этого труда способны оправдать все ожидания.

Текст: Евгения Баталова

Фото: Глеб Куприн

С 5 по 7 октября в Международном детском центре «Артек» пройдёт II Всероссийский форум «Детский лагерь — новое образовательное пространство». Уже завтра делегация Всероссийского детского центра «Океан» во главе с директором Андреем Базилевским отправится в «Артек».

Как сообщают организаторы, в прошлом году на первом форуме было проведено 47 мастер-классов, 52 выступления спикеров, 34 мероприятия партнёров, 7 круглых столов, 8 вечерних и выездных мероприятий, в которых принимали участие более 1000 профессионалов из субъектов РФ. Выступили 136 экспертов, презентовано 62 образовательные программы.

«Первый Всероссийский форум позволил нам узнать об опыте российских и зарубежных коллег, а главное, найти единомышленников. Кроме этого, специалисты нашего Центра наравне с коллегами презентовали интерактивные формы профессионального самоопределения старшеклассников в условиях „Океана“. Мы рады, что новые образовательные формы, над которыми работают педагоги вызывают интерес, а Форум помогает обмениваться мнениями, искать общие точки соприкосновения и определять совместные пути в обучении и воспитании современных школьников», — отмечает директор «Океана» Андрей Базилевский.

В этом году на площадках Форума планируется обсуждение широкого спектра вопросов, касающихся перспектив развития современного детского лагеря как самостоятельного образовательного института, как центра пересечения интересов школы, дополнительного, профессионального образования, детских и юношеских организаций и движений, ориентированных на реализацию образовательных программ.

Текст: Пресс-центр ВДЦ «Океан»

Фото: II Всероссийский форум «Детский лагерь — новое образовательное пространство»

В этой смене океанцы с головой окунутся в единое образовательное пространство Центра.

Сегодня педагоги в творческой форме представили различные образовательные векторы «Океана». Ребята решали задачи по бионике, испытывали свои знания в сфере географии и истории, наблюдали за научными экспериментами по химии.

Участникам 11 смены рассказали о современных тенденциях русского языка. В шуточной форме ребятам сделали подсказки-лайфхаки о том, как получать хорошие оценки в океанской школе.

В мир современных технологий и виртуальной реальности юные исследователи смогут погрузиться на занятиях в мастерских и лабораториях технической направленности.

Океанцев познакомили со спортивной базой Центра, ведь важным фактором развития гармоничной личности является сочетание умственных и физических нагрузок.

Что нужно человеку для счастья? Способность выбирать свой путь и идти по нему к своим целям, к своим мечтам, к своему будущему! Получение образования должно способствовать движению вперёд, служить прогрессу и позитиву. «Океан» — это территория возможностей, и каждому школьнику предоставлено право сделать осознанный выбор.

Фотоотчёт с мероприятия смотрите, перейдя по ссылке.

Текст: Евгения Баталова

Фото: Глеб Куприн

«Океан» - место творческого вдохновения для сотен мальчишек и девчонок. Ребята пишут картины, сочиняют стихи и песни. В международный день музыки мы встретились со звукорежиссёром Центра Иваном Ивойловым. Вдохновленный морем, «Океаном» и стихами детей, Иван пишет музыку к песням и делает аранжировки.

Создавать собственные музыкальные произведения он начал 11 лет назад. Изначально это было только любительское увлечение. В тот момент появилась мечта поступить на факультет экранных искусств Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения. К счастью, она исполнилась, и Иван получил профессиональное образование в музыкальной сфере.

По словам звукорежиссёра, процесс создания песни занимает около двух недель. Сначала записывается вокальная партия, потом инструментальная аранжировка.

«Мы уже начали серьёзную подготовку к 35-летию Центра: в проекте выпуск сборника океанских песен. Особое внимание уделяется созданию новой визитки вожатского отряда «Исток». Я считаю, что эта мелодия должна быть самой зажигательной и воодушевлённой», - рассказывает Иван.

В первые дни смены океанцы знакомятся с традицией доброго отношения к песне. На отрядных местах и на амфитеатре, на переменах в школе и сидя у костра, музыка окружает ребят, дарит бодрый настрой, а иногда просит задуматься.

Неважно, какая океанская песня стала самой любимой. Главное, что вновь и вновь музыка «Океана» объединяет целые поколения.

Текст: Евгения Баталова

Фото: Феликс Попов

В «Океане» воскресный день начался с мероприятия, объединяющего все тематические программы — открытие смены.

Первыми в киноконцертном зале собрались ребята из дружины-флотилии «Парус», участники «Территории креатива». Эта программа проводится в Центре впервые. Её участники – 325 ребят из 26 регионов, в ближайшие три недели им предстоит создавать историю программы.

«Компетенция – эта категория, которая определяет настоящее и будущее современного человека. Наш век — век компетентных людей, в нём всё очень быстро меняется и каждому из нас нужно успеть внести изменения в свою жизнь. В этом смысле компетенции можно сравнить с кубиками, которые являются фундаментом успешности и востребованности современных людей. Существует теория, которая выделяет 4 ключевые компетенции: команда, критическое мышление, коммуникативность и креативность. Они и станут фундаментом программы. Сегодня у вас начинается блок, связанный с командой. Мы желаем вам прожить эту смену творчески, креативно, чтобы по возвращении домой, тот заряд, который вы получите, сохранился на всю жизнь, и вы стали успешными людьми нашего столетия», — пожелала школьникам руководитель программы Юлия Косолапова.

Чтобы запечатлеть лучшие мгновения предстоящих трёх недель у отрядов есть специальная лента времени, на которой оставить свой след в истории программы может каждый участник. По окончании 4 блоков отряды заполняют на ней несколько параметров: ключевой тезис, значимое событие, фраза дня, моё открытие и фотофокус — отвечать за наполнения будут советники по информации.

И первым оставленным следом на ленте стали названия отрядов, именно с них начинается история школьников в смене. После этого каждому участнику вручили бейдж-блокнот, который состоит из 5 листов: на главном ребята пишут информацию о себе, а на следующих собственные мысли после полученных знаний в каждом блоке.

Также все отряды получили главный символ смены — куб. В этой фигуре заложен фундамент успешности и востребованности каждого человека, живущего в 21 веке. А перерезанная руководителем программы Юлией Косолаповой и участником Захаром Пашковым лента дала старт «Территории креатива».

После обеда очередь открыть программы «Наука. Техника. Прогресс» и «IT — Океан» перешла к ребятам из дружины «Бригантина».

Ведущие напоминают зрителям, что среди множества языков существует один, универсальный для всех — язык науки. И российские учёные внесли значительный вклад в его развитие. «Наука. Техника. Прогресс» проводится уже в 10-й раз. Участники — это представители будущего научного сообщества нашей страны. А «IT – Океан» проводится впервые, но зная скорость, с которой развивается мир цифровых технологий, она в самые короткие сроки станет передовой в Центре.

Обе программы собрали 525 учащихся 9-11 классов из 25 субъектов нашей страны. Все они обладают нестандартным мышлением, склонны к творческой и исследовательской деятельности.

Начальник управления образовательных программ Галина Зубарева со сцены пожелала ребятам не терять времени и не упускать возможность открывать для себя что-то новое. «„Океан“ — пространство научно-технических проб и для начинающих творцов в области науки и техники, и для тех, кто уже занимается исследовательской и проектной деятельностью. Не бойтесь ошибаться, потому что изобретения и гениальные открытия появляются в результате многочисленных проб, пусть иногда ошибочных», — отметила Галина Юрьевна.

Также напутственные слова школьники получили от ребят, которые стали участниками «Наука. Техника. Прогресс» во второй раз. Океанцы сказали, что данная программа оказалась очень важной в судьбе каждого, стала новой ступенью в учебно-исследовательской деятельности. Своим сверстникам они как и Галина Юрьевна пожелали не бояться делать ошибки.

После этого каждому отряду программы «Наука. Техника. Прогресс» вручили знак «Отличная идея», как символ новых мыслей и открытий. Ещё одним символом, который объединяет обе программы и будет приносить школьникам силы для будущих открытий стало яблоко. Каждому отряду вручили яблоки, которые, возможно, в скором времени натолкнут их на новые открытия, как однажды это случилось с Ньютоном.

Что ж, программы новой смены стартовали, а мы желаем ребятам успехов и продуктивного времяпрепровождения во Всероссийском детском центре «Океан»!

Текст: Алина Бронникова

Фото: Ольга Кириллова

Огромную роль в становлении ведущей образовательной площадки всероссийского масштаба сыграли люди, которые на протяжении многих лет создавали традиции и строили будущее Центра. Мы, молодое поколение, с гордостью перенимаем бесценный опыт и еще раз благодарим сотрудников за их многолетний труд.

Будьте всегда одарены заботой и уважением родных и близких! Здоровья и процветания! С днём пожилого человека!

С уважением, коллектив ВДЦ «Океан».

С рабочим визитом вчера во Всероссийский детский центр «Океан» прибыли представители Музея Мирового океана (г. Калининград). На встрече с директором Центра Андреем Базилевским обсуждались перспективы организации совместной работы.

В ходе беседы было принято решение заключить соглашение о сотрудничестве. В рамках будущего партнёрства планируется провести ряд мероприятий. Одним из них является проведение Музеем конкурса, дети-победители которого смогут получить путёвки в Центр. Также в проекте организация курсов повышения квалификации сотрудников «Океана» на базе музея в Калининграде, стажировок для вожатых дружины «Океанская эскадра» по профилю деятельности, а также лекций и профильных занятий по навигации, биологии моря для детей-участников тематических смен.

Музей Мирового океана - ведущий центр научных разработок в области изучения истории исследования и природы океана. В состав экспозиции входят уникальные экспонаты: старейший в мире ледокол «Красин», единственное в мире судно-музей космической связи «Космонавт Виктор Пацаев», крупнейшее в мире научно-исследовательское судно-музей «Витязь» и так далее.

«Россия – великая страна! Прилетев впервые во Владивосток и посетив детский центр «Океан», я действительно это прочувствовал!», - делится впечатлениями Алексей Шуткин, главный специалист по флоту «Музея Мирового океана».

Объединяя далекие берега большой России, «Океан» вновь открывает новые горизонты для воплощения смелых идей и образовательных проектов.

Текст: Евгения Баталова

Фото: Феликс Попов

Заместитель директора по развитию Наталья Семинюда стала одним из спикеров тематической площадки «Лучшие практики развития движения „Молодые профессионалы“ (WorldSkills Russia) в субъектах Российской Федерации». Мероприятие прошло вчера в городе Комсомольск-на-Амуре (Хабаровский край).

На площадке были рассмотрены вопросы внедрения мировых стандартов подготовки кадров в систему профессионального образования регионов посредством проведения демонстрационных экзаменов по стандартам WorldSkills Russia, а также новые формы повышения квалификации преподавателей (мастеров производственного обучения) с учётом этих стандартов.

В обсуждении участвовали представители профессиональных образовательных организаций, бизнеса и социальных партнёров.

Наталья Анатольевна рассказала о реализации на базе Центра программы ранней профориентации и соревнований школьников в профессиональном мастерстве прошлого и нынешнего года. В 2016 году на чемпионат приехали 62 подростка из Сибири и Дальнего Востока. В «Океане» они боролись за звание лучших в четырёх компетенциях: прототипирование, инженерный дизайн CAD, электромонтажные работы и мобильная робототехника. С 1 по 21 июня 2017 года почти 200 подростков прошли обучение и поучаствовали в соревнованиях по нескольким компетенциям: робототехника, прототипирование, компьютерная графика, электромонтаж и мультимедийная журналистика.

Итоги программы JuniorSkills в «Океане» были подведены в ходе круглого стола. Его участники — представители органов власти, вузов, предприниматели, педагоги, приглашённые эксперты высоко оценили уровень организации и проведения соревнований. Они предложили создать на базе «Океана» межрегиональный центр компетенций, где будут проходить обучение не только школьники, но и педагоги со всей страны.

«В „Океане“ уже два года успешно реализуется программа JuniorSkills. Ребята приобретают дополнительные навыки, обмениваются опытом и в то же время отдыхают на берегу Японского моря», — отметила Наталья Анатольевна в своём выступлении.

Текст: Алина Бронникова

Фото: WorldSkills Russia, Пресс-центр ВДЦ «Океан»

ВДЦ «Океан» и Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет (г. Комсомольск-на-Амуре) продолжают совместную работу по созданию комфортного психолого-профилактического пространства развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Такое решение было принято в рамках круглого стола «Новые технологии в работе с детьми, воспитанниками детских домов и интернатов», который прошёл 28 сентября на базе университета. Заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан» Наталья Семинюда представила итоги опыта детского центра по взаимодействию с детьми, находящимися в непростой жизненной ситуации. А начальник отдела психолого-педагогического сопровождения Елена Корябкина рассказала о личностной истории ребят, которые уже побывали в Центре и поучаствовали в тематических программах.

«Психологический комфорт каждого ребёнка — главная цель любого педагога, поэтому обсуждение этого вопроса является важным. Чужих детей не существует», — отмечает заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан» Наталья Анатольевна.

В рамках воплощения совместных планов в ближайшее время сотрудники Центра и университета начнут разрабатывать программу ежегодного повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров в области создания комфортного психолого-педагогического пространства развития ребёнка, находящегося в трудной жизненной ситуации.

Текст: Алина Бронникова

Фото: Антон Кучерин

Во Всероссийском детском центре «Океан» 1 октября стартует Школа подготовки вожатых. Мы побеседовали с кураторами: Ариной Яковлевой, Владимиром Рогозиным, Сергеем Дубсом и Ольгой Атламаевой о планах и целях на три учебных месяца, а также о собственных воспоминаниях об этом времени.

Сергей Дубс:

«Я впервые куратор ШПВ. На мой взгляд, быть им в «Океане» – достойно. Каждый к этому стремится. Хочу воспитать умных и сильных вожатых, при этом они должны быть выносливыми, творческими, сильные духом и понимать, что это ответственная работа. Когда я впервые приехал в школу подготовки, то хотел непременно быть похожим на своих кураторов. В «Океане» приобрел новый опыт работы с детьми, которого раньше не было, потому что только пришёл из армии. Для меня непривычным было играть с ними, однако со временем влился в коллектив, проникся атмосферой, и дело пошло. Школа подготовки вожатых изменила меня и научила быть более сдержанным».

Арина Яковлева:

«Моя цель – познакомить с нашими традициями и внутренними законами. По поводу работы с детьми и ШПВ, то я всегда была уверенна в себе, потому что уже был опыт в своём регионе. Чего я боялась? Бумажная работа и педагогическая документация – это меня пугало. Свой первый отряд встретила со сломанной рукой, и данная работа отошла на второй план. Позже всему научилась, поэтому проблем больше не возникало».

Владимир Рогозин:

«Этим летом я впервые работал куратором студенческого сервисного отряда, так что опыт руководства уже есть. Хочется вырастить новую смену вожатых, которая станет преемником нынешней. Так как программа новая, то и ребята будут лучше подготовлены. Приехав сюда, они начинают строить свой жизненный путь в Центре. В рамках этой же школы будут проходить курсы повышения квалификации вожатых. На ШПВ я пробыл недолго, потому что сначала работал в летнем педагогическом отряде, там и прошёл обучение. Помню себя «серым кардиналом»: тихий и спокойный, но в нужный момент мог сказать веское слово, сделать что-то полезное. Потом стал, по моему мнению, хорошим вожатым».

Ольга Атламаева:

«Это будет мое третье кураторство. Ожидаю увидеть ребят, готовых к серьёзным поступкам и решениям, которые полностью погрузятся в работу. А цель – подготовить хорошую замену нынешним вожатым «Истока», чтобы владели концепцией развития нашего Центра».

Стоит отметить, что обучение будет строиться по новой программе «Живи, твори, мечтай!». Где «живи» – это прожить жизнь детей в Центре, «твори» – воплотить свои замыслы, а «мечтай» – достойно пройти школу подготовки вожатых.

Текст: Глеб Куприн

Фото: Феликс Попов