12 сентября во Всероссийском детском центре «Океан» участники полуфинала конкурса «Большая перемена» прошли первую часть конкурсной программы. Школьники выполнили кейсовые задания в формате коллективной работы. Цель мероприятия — дать участникам опыт анализа разных ситуаций и разработать план их практического решения.

Конкурс проходит в несколько этапов: ребята объединяются в команды и решают задачи, связанные с актуальными темами современности.

Алиса Тирская из Красноярского края рассказала: «Сейчас мы находимся в полуфинале конкурса. Объединились в команды и решаем кейсы на темы актуальных направлений. На каждое задание у нас 20–30 минут, мы оформляем решения на флипчартах, а через день представим их жюри. У нас несколько проектов, но всех объединяет тема цифрового мира и искусственного интеллекта».

Тимофей Цой из Кемеровской области отметил: «Конкурс — отличный опыт командной работы и развития креативности. Мы решаем реальные кейсы, учимся быстро анализировать ситуации и предлагать практические решения. Это помогает не только в учебе, но и в жизни. Очень ценю, что у нас есть возможность представить свои идеи экспертам и получить их обратную связь».

Конкурсная программа направлена на поддержку молодых талантов. Организаторы отмечают, что этапы конкурса включают работу в команде, развитие креативности и подготовку к защите проектов перед экспертами.

Всероссийский конкурс «Большая перемена» – флагманский проект Движения Первых. Конкурс проводится при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь), Министерства просвещения Российской Федерации и Минобрнауки России. С 2025 года «Большая перемена» стала частью национального проекта «Молодёжь и дети».

Больше фотографий смотрите по ссылке.

10 сентября в ВДЦ «Океан» прошли соревнования по плаванию в рамках программы «Служить России». Это масштабное спортивное событие объединило ребят, которые соревновались на скорость в бассейне.

Плавание — отличный комплексный вид спорта, развивающий выносливость, силу и координацию, а также укрепляющий здоровье. Участники демонстрировали навыки правильного старта, технические развороты и чёткое соблюдение дистанции, что судьи тщательно контролировали. Такие соревнования помогают не только выявить сильнейших, но и воспитывают командный дух и чувство ответственности.

Инструктор отдела спортивной работы Варвара Носкова рассказала о ходе соревнований: «Сегодня проходит соревнование по плаванию у детей-участников программы "Служить России". В организации нам помогают наши партнёры. Судят мероприятие опытные инструкторы, которые следят за правильностью старта и разворотов, а также фиксируют результаты. Оцениваем скорость и чистоту исполнения — важны корректный старт без фальстартов, грамотный переворот с касанием бортика и отсутствием касания дна. Многие ребята, когда приходили к нам на тренировки, учились прыгать с тумбочек и набирались уверенности».

Алиса Мазур из Приморского края поделилась впечатлениями: «Мы много готовились, немного волновались, но смогли достойно выступить. Мама меня всегда поддерживала и учила не сдаваться, когда в определённый момент мне стало трудно плыть, я сразу вспоминала её слова — это очень помогло мне. Плаванием я занималась до этого, хотя у меня был небольшой перерыв из-за травмы, но я была рада вновь поучаствовать в соревновании».

Павел Лушин из Тверской области отметил: «Соревнование мне очень понравилось! Давно не плавал в бассейне, и это было настоящее удовольствие. Я старался показать лучший результат, старт был хорошим, но есть куда стремиться. Такие соревнования важны для развития молодых спортсменов и пропаганды здорового образа жизни».

Партнёром программы «Служить России» в ВДЦ «Океан» выступает центр военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «Воин». Вячеслав Самусенко из Центра «Воин» отметил: «Мы выступаем как судьи и помогаем следить, чтобы ребята правильно касались бортиков и соблюдали правила. Такие мероприятия очень важны — здесь проявляется и командная работа, и индивидуальные качества. Что касается результатов, пока не готов точно сказать. Ещё плавание очень полезно для здоровья. Для детей это счастье быть в воде. Море рядом, но искупаться в нём не всегда получается, а здесь можно отлично развлечься. Вода — это здорово!»

Спортсмены и тренеры объединились в стремлении не только показать лучшие результаты, но и приобрести радость от занятия спортом и командной поддержки. Удачи в следующих стартах!

Министерство просвещения активно поддерживает прошедшие соревнования по плаванию, отмечая их важность для развития здорового образа жизни и спортивных талантов среди молодёжи. Такие мероприятия вдохновляют детей на достижения и способствуют формированию командного духа и уверенности в себе.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Всероссийский детский центр «Океан» подтверждает статус ключевой федеральной площадки для популяризации русского языка и культуры в странах Азиатско-Тихоокеанского региона. Опыт Центра по популяризации русского языка для школьников АТР был представлен  на Восточном экономическом форуме в рамках секции «Продвижение русского языка в Азиатско-Тихоокеанском регионе». Практическая работа с иностранными школьниками стала живым воплощением тезисов, прозвучавших на высшем уровне в рамках Форума.

Как подчеркнул президент Азиатско-Тихоокеанской ассоциации преподавателей русского языка и литературы Александр Зубрицкий, эффективные экономические и политические отношения между странами невозможны без межкультурного диалога и взаимного изучения языков. Он акцентировал внимание на необходимость создания целостной государственной программы по продвижению русского языка, где ключевым элементом станет не только взаимодействие с вузами, но и с центрами практической работы с подрастающим поколением, такими как ВДЦ «Океан». Особое внимание было уделено смещению фокуса на школьников как на главную целевую аудиторию. На мероприятии обсудили образовательные и культурные инициативы Центра для укрепления международного сотрудничества.

В 2025 году Центр кардинально расширил географию международной деятельности, принимая иностранных школьников в течение всей летней образовательной кампании — с мая по октябрь. Было реализовано восемь международных смен, включая «Дети Мира», «Мост дружбы. Россия и мир», «Океан СОДРУЖЕСТВА» и «Международный детский медиасаммит», которые объединили ребят из Китая, Таджикистана, Монголии, Лаоса, Беларуси, КНДР, Южной Кореи, Узбекистана и других стран. «Мы уже много лет являемся не просто детским центром, а настоящим мостом международной дружбы. Активно принимаем ребят из стран Азиатско-Тихоокеанского региона, для которых русский язык становится окном в богатейший мир русской культуры, науки и образования. Наши образовательные программы и культурные инициативы направлены на построение прочных, долговременных связей между молодёжью наших стран», – прокомментировала Наталья Семинюда, заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан».

Уникальный опыт работы с иностранными школьниками в формате краткосрочных интенсивных курсов накоплен учителями океанской школы. Их подход основан на погружении в язык через культуру и творчество. «Основным подходом был коммуникативный и культурологический. Мы учили разговорные фразы, но главное — знакомили с культурой России. Ребята учились делать русские народные куклы, изучали ремёсла, рисовали подносы в стилях народной живописи», — рассказывает Дарья Киш, учитель русского языка и литературы. По словам педагогов, ключевая задача — не просто научить говорить, а создать устойчивый интерес к языку и России. Стимулом для ребят становится погружение в культуру, после которого у многих возникает желание посетить Байкал или увидеть русский балет.

Эффективность метода подтверждает живой отклик детей. Учитель русского языка Евдокия Соловьёва, проводившая занятие «Народные промыслы» для вьетнамских школьников, поделилась: «После урока несколько ребят подарили мне свои рисунки с пожеланиями на вьетнамском, мы вместе их переводили. Вот это и есть живой культурный обмен».

Работа даёт впечатляющие результаты. Учитель русского языка и литературы с многолетним стажем Мария Веселок привела в пример историю успеха вьетнамского школьника, который приехал в Центр в 2017 году, зная всего четыре слова: «Через полгода после смены он уже сдал два экзамена по русскому. Сегодня он работает в консульстве и представляет интересы Вьетнама в диалоге с Россией», — отмечает педагог. Однако есть и системные вызовы: большие группы, нехватка переводчиков и нагрузка на педагогический состав. Решением вопроса стало закрепление русскоязычных отрядов за иностранными делегациями для постоянной практики, что дало потрясающий эффект.

В 2026 году «Океан» планирует вывести сотрудничество на новый уровень, проведя масштабный международный фестиваль в рамках смены «Дети Мира», который охватит все шесть направленностей дополнительного образования. Ожидается участие делегаций из множества стран при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых».

Подписанные «Океаном» в 2025 году соглашения с центрами Китая, Казахстана, Беларуси, Кыргызстана и Абхазии создают прочную основу для этой работы.

Директор ВДЦ «Океан» Наталья Соловей: «ВДЦ "Океан" – федеральная площадка для международного диалога и укрепления гуманитарных связей. При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации мы открыты к сотрудничеству с разными странами и готовы представлять российскую культуру, язык, традиции и передовой опыт в сфере детского отдыха и образования. Это способствует не только укреплению дружбы между молодёжью, но и продвижению России как государства с богатым духовным наследием».

Успешная практика «Океана» подтверждает вектор, заданный на Восточном экономическом форуме: популяризация русского языка требует системного подхода, где точечные образовательные проекты являются важной частью большой государственной стратегии, а Дальний Восток становится главными «гуманитарными воротами» России в Азиатско-Тихоокеанский регион.

11 сентября во Всероссийском детском центре «Океан» состоялся мастер-класс «Историю знаем!» для участников программы «Без срока давности». Мероприятие прошло на территории дружины «Парус» и было посвящено анализу архивных документов, связанных с событиями Великой Отечественной войны.

Экспертом выступил Дмитрий Пономарев, ассистент кафедры истории и зарубежной истории Института истории и международных отношений Южного федерального университета: «Дети сейчас занимаются тем, что работают над документами, которые были рассекречены буквально недавно. Мы показываем документы, которые демонстрируют зверства немецкой оккупации. Они анализируют их и выстраивают хронологию событий на основе протоколов допросов и других свидетельств».

Вожатая Анна Степаненкова из Челябинской области рассказала о задачах мастер-класса: «Дети разбирают архивные документы, анализируют их, сравнивают. Дети очень заинтересованы, они скрупулёзно изучают тексты и многие моменты, связанные с историей Великой Отечественной войны».

Участница Полина Мацкевич из Нижегородской области поделилась впечатлениями: «Было очень интересно работать с архивными записями, которые были засекречены, узнавать больше о геноциде мирного населения. У меня бабушка работала в архиве, с этой деятельностью я знакома. Смена очень хорошая, много активностей, связанных с тематикой программы».

Таисия Зотова из Кемеровской области дополнила: «Нам провели интересную лекцию преподаватели Южного федерального университета. Мне очень понравилось, я узнала много нового, к примеру, о Хабаровском и Токийском процессах, помимо Нюрнбергского. Это самая интересная лекция за всю смену».

Программа «Без срока давности» направлена на сохранение исторической памяти о военных преступлениях нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны.

Мастер-класс позволил океанцам на практике познакомиться с методами исторического исследования и глубже понять значение рассекреченных архивных материалов для установления истины.

Министерство Просвещения Российской Федерации поддерживает инициативы, направленные на патриотическое воспитание школьников.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

10 сентября на территории оздоровительно-образовательного комплекса «Байтик» (Казань) стартовала «Академия Лиги вожатых 2025». Её участниками стали ведущие специалисты сферы воспитания, отдыха и оздоровления детей из различных регионов России. Образовательная программа проекта направлена на повышение квалификации работников системы отдыха и оздоровления детей. Организатором Мероприятия выступает Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский детско-юношеский центр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Среди участников мероприятия — представители ВДЦ «Океан».

Всероссийский детский центр на площадке «Академии» представляют Алексей Алсаев и Анна Георгиева. За пять дней слушатели познакомятся с современными технологиями педагогического дизайна, методиками проектирования образовательных ресурсов для детских лагерей и культурно-досуговых мероприятий. Будут организованы площадки для обмена успешным опытом организации работ в лагерях и Центрах.

Алексей Алсаев, вожатый Всероссийского детского центра «Океан», делится впечатлениями от участия в «Академии Лиги вожатых 2025» в Казани: «Мы приехали сюда изучать культурные традиции города и осваивать педагогический дизайн, чтобы лучше понимать, как его применять в наших мероприятиях. Уже познакомились с организацией мероприятий на открытии "Академии": участников поделили на четыре команды, каждая из которых получила двух кураторов-вожатых. Мы посетили увлекательные мастер-классы: узнали основы геометрии командообразования, освоили хореографию и вокальные техники, попробовали себя в роли организаторов летних лагерей, постигли секреты "тайных знаков и ритуалов отряда". Вместе с коллегой Аней Георгиевой 12 сентября представили работу нашего Центра».

Первый день «Академии Лиги вожатых» в Казани завершился на летней сцене яркой конкурсно-игровой программой, включавшей танцы, песни и весёлые игры на знакомство.

«Эмоции исключительно позитивные: встретились с друзьями, приобрели новые полезные контакты. Питание отличное, организаторы активно собирают обратную связь и внимательно следят за качеством проводимых мероприятий», — подчёркивает Алексей.

По мнению Галины Моглоевой, начальника учебно-воспитательного отдела ВДЦ «Океан», участие в проекте имеет огромное значение для повышения профессионализма педагогов и обмена опытом с ведущими специалистами из других регионов. Это позволяет сотрудникам устанавливать важные профессиональные связи, представлять лучшие практики своей работы и привлекать внимание потенциальных кандидатов на вакансии Центра. Она также добавила, что одной из ключевых целей является демонстрация лучших практик и привлечение внимания ведущих экспертов к возможностям сотрудничества. «Посмотреть, поучиться и себя показать — именно такая задача поставлена перед нашими специалистами Алексеем и Анной», — отметила Галина.

Всего мероприятие соберёт около 126 участников из разных городов России, готовых посвятить пять дней интересным открытиям и профессиональным достижениям. Ежегодная «Академия Лиги вожатых» становится уникальной площадкой для обмена опытом, укрепления профессиональных связей и повышения уровня компетенций специалистов, работающих с детьми.

11 сентября во Всероссийском детском центре состоялся морской урок «Паруса над океанами» в рамках программ «Восточный ветер: XI Всероссийский сбор юных моряков "Юнга"» и «Восточный ветер: МорАкадемия». Мероприятие объединило воспитанников дружин «Океанская Эскадра» и «Китёнок».

Участники погрузились в историю российского флота, основы мореплавания и узнали о легендарных парусниках. Ребята выполняли интерактивные задания, участвовали в викторинах и эстафетах, связанных с морской тематикой. Особое внимание было уделено истории города Владивостока – ключевого порта России на Дальнем Востоке.

Никита Мальцев из Приморского края поделился впечатлениями: «Мои впечатления о данном мероприятии положительные. Особенно было интересно то, что мы выходили на сцену, отвечали и работали в команде, взаимодействовали со всеми экипажами. Мне лично очень понравилось это мероприятие. Я просто в восторге!»

Борисова Дарья из Республики Бурятия подробнее описала урок: «Мы узнавали историю российского судостроения, участвовали в викторине, вспоминали такелаж и семафор. Дети были сильно вовлечены в процесс, большинству было интересно. Проявлялась активность всех в основном во время викторины, когда каждый мог дать ответ на какой-то вопрос».

Вожатый Лаптев Илья также дополнил: «Меня заинтересовало то, что рассказывали про историю российского флота. Также занимательными были викторины и эстафеты, различные загадки. Благодаря занятию я вспомнил, как вязать морские узлы».

Тематические программы ВДЦ «Океан» направлены на изучение морского дела, истории флота и развитие практических навыков у юных моряков. Участники осваивают основы навигации и учатся работать в команде. Морской урок «Паруса над океанами» стал для детей возможностью углубить знания о морском наследии России и применить их на практике в игровом формате.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Министерство просвещения Российской Федерации активно поддерживает развитие спорта и здорового образа жизни в детских центрах.

В среду, 10 сентября, в киноконцертном зале ВДЦ "Океан" с ребятами из ВДЦ «Океан» встретился космонавт-испытатель отряда ФГБУ «НИИ ЦПК имени Ю. А. Гагарина» Сергей Ревин. Гость рассказал детям о жизни на орбите и событиях биографии, способствовавших выбору такой профессии, а также ответил на вопросы из зала. Встреча прошла в рамках всероссийского проекта «Диалоги с героями» Роспатриотцентра.

Сергей Ревин поведал, что в детстве любил посещать лекции общества «Знание» и внимательно слушать истории других астронавтов. Затем гость перешёл к истории космической экспедиции своего экипажа: рассказал о тренировках и экзаменах перед запуском ракеты, быте космонавтов и их большой ответственности. На протяжении всего выступления спикер проводил параллели с жизнью школьников, чтобы лучше донести свои мысли до ребят.

Елизавета Коробейникова из Республики Бурятия поделилась с медиацентром: «Встреча прошла невероятно! Мне было приятно увидеть героя, побывавшего в космосе и сделавшего много хорошего и для Российской Федерации, и для всей Земли. Но из его рассказов мне сильнее всего запомнилось, как космонавты спят в невесомости, залезая в особые мешки, привязанные к стенам станции. Эта встреча точно повлияла на нас! Многие ребята впервые узнали, как работают космонавты, а также что нужно знать и уметь для того, чтобы полететь в космос!»

Сам Сергей рассказал медиацентру: «В "Океане" я уже не в первый раз. Всё стабильно: ребята, хоть и эмоциональны, очень организованны. Эмоциональность легко понять – тема интересная. Дай бог, чтобы кто-нибудь стал космонавтом. Очень радует, что у ребят полностью расписан день – так и надо».

Министерство просвещения Российской Федерации поддерживает инициативы, направленные на просвещение молодёжи в области космических исследований российских учёных и космонавтов-испытателей. Встреча однозначно запомнится океанцам надолго, ведь им было крайне интересно узнать, какие эксперименты проводятся в космосе и какие у космонавтов бывают традиции. «Океан» рад выступить площадкой для встреч школьников с героями и надеется, что Сергей Ревин ещё не раз посетит наш детский центр!

ФГБУ «Роспатриотцентр» является подведомственным учреждением Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодежь).

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов провел совещание, посвященное подведению итогов эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области. В ходе мероприятия было принято решение продолжить реализацию эксперимента в 2025/26 учебном году.

«Мы подводим итоги эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования. Мы видим, что растет востребованность колледжей, абитуриенты чаще выбирают рабочие специальности. Популярностью пользуется проект «Профессионалитет», в кластерах которого ведется подготовка специалистов под запросы предприятий. Сегодня в Москве, в Санкт-Петербурге и в Липецкой области активно развивается система среднего профессионального образования, и не случайно, что именно эти регионы были выбраны в качестве участников эксперимента», – сказал Сергей Кравцов.

Эксперимент проводился впервые в рамках Федерального закона от 1 апреля 2025 г. № 40-ФЗ «О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования». Он предусмотрел упрощенную процедуру поступления выпускников 9-х классов в образовательные организации СПО. Им достаточно сдать экзамен только по двум предметам вместо традиционных четырех – русскому языку и математике.

В ходе совещания глава Минпросвещения России сообщил, что эксперимент оказался востребован среди выпускников девятых классов и итоги проведения в пилотных субъектах Российской Федерации успешны. Планируется продолжить его реализацию в 2025/26 учебном году.

«В этом году в Москве ОГЭ после девятого класса сдавало 117 тысяч ребят, в том числе 107 тысяч, которые окончили государственную школу. Из них выбрали возможность поучаствовать в эксперименте и сдавать не четыре экзамена, а два 39 тысяч ребят. Москва взяла на себя повышенное обязательство обеспечить каждого ребенка, который сдавал два ОГЭ, бесплатным бюджетным местом в городском колледже. Для этого мы создали 47 тысяч бюджетных мест и свои обязательства выполнили в полном объеме. Понимая, что где-то у нас в городских колледжах не хватало мест, особенно по информационным технологиям или сестринскому делу, мы заключили договоры с профильными федеральными вузами, в составе которых есть соответствующие колледжи. Поэтому все дети поступили на те специальности, которые они хотели. Мы провели опросы среди родителей выпускников и видим, что 85% довольны и выбранным колледжем, и специальностью», – рассказала об итогах пилотного проекта по расширению доступности среднего профессионального образования заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.

Вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина сообщила, что в городе предоставляли гарантированные бюджетные места на 19 самых востребованных профессий в 29 колледжах.

«Санкт-Петербург – город промышленный. Мы заинтересованы в том, чтобы ребята, выбирая для себя получение среднего профессионального образования, в первую очередь приходили на рабочие профессии. На протяжении последних 15 лет ежегодно число школьников в Санкт-Петербурге увеличивается на 20 тысяч, общий рост численности – в полтора раза. Если у нас в 2020 году 45 тысяч детей сдавали ОГЭ после девятого класса, то в этом году – 56 тысяч. В некоторых колледжах сейчас конкурс достигает 15 человек на место. С 2020 года мы на треть увеличили количество бюджетных мест в системе СПО в целом, на 20% – по рабочим профессиям. У нас за 5 лет появилось 75 тысяч новых рабочих мест только в промышленности. Мы довольны предварительными результатами эксперимента. По всем профессиям наблюдаем существенный рост, до 80% у нас увеличился прием в колледжи. И хотели бы просить вас продлить эксперимент», – подчеркнула Ирина Потехина.

Заместитель губернатора Липецкой области Юлия Котлярова рассказала о реализации эксперимента в регионе.

«Важный положительный эффект от эксперимента – это осознанность ребят для перехода в 10-й класс. Для нас очень важен рост выбора профиля, был рост на естественно-научные, технологические и социально-экономические направления, основным из которых являлась математика. 36,1% поступили в 10-й класс. Стоит отметить, что мы видим качественные изменения средних баллов – свыше 80% сдали на 4,5, что для нас очень важно. Важным итогом кампании поступления в СПО стало то, что 63,2% девятиклассников пошли учиться в СПО, и для нас это рекорд. На профессии мы также полностью удовлетворили спрос. И хотелось бы отметить, что в рамках ГИА мы сэкономили до 25% времени педагогов, которых раньше привлекали на экзамены. Большой был конкурс – до 10–15 человек на место – на более востребованные специальности: «обеспечение информационной безопасности специализированных систем», «информационные системы прогнозирования», «автомобиле- и тракторостроение». Мы считаем, что пилот в нашей области прошел очень успешно, и хотели бы его продлить», – отметила Юлия Котлярова.

В среду, 10 сентября, для участников программы «ГородОКеан» было проведено тестирование по всей теоретической и практической базе городошного спорта, которую ребята смогли освоить за время смены. У детей проверили знания о видах фигур из городков, методике их построения и правильной технике броска.

Тестирование коснулось как технических основ, так и истории спорта. Ребята называли знаменательные для вида даты и имена спортсменов, внёсших свой вклад в его развитие. Также каждый участник программы совершил 30 бросков в качестве контрольного задания.

Роман Михайлюк из Новосибирска рассказал медиацентру: «Очень важно знать и историю спорта, которым ты занимаешься, и детали его создания. Даже само понимание этих деталей помогает играть старательней и вдумчивей. Смена мне запомнится надолго – я успел многому научиться и найти новых друзей».

Маргарита Воробьёва из Краснодарского края поделилась с медиацентром: «Труднее всего на тестировании были вопросы про действующих спортсменов! Сложно всех запомнить. Я рада, как смена сплотила нас. Я подружилась со всеми в отряде и уже вижу, как буду по ним скучать, когда уеду домой. Но пока я очень рада, что смогла попасть в "Океан" вместе с ними!»

«ГородОКеан» показал ребятам, насколько глубоким и интересным является городошный спорт. Многие дети настаивают: когда закончится смена, продолжат играть в городки. Мы поддерживаем их в этом начинании и желаем им успехов и многих спортивных достижений. Живите, творите, мечтайте, друзья!  Министерство просвещения Российской Федерации активно поддерживает развитие спорта и здорового образа жизни в детских центрах.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

9 сентября во Всероссийском детском центре «Океан» в рамках дополнительной общеобразовательной программы «Без срока давности» прошла акция «Уничтоженное детство».

Участники программы из дружины «Парус» изготовили памятные жетоны с названиями мест, связанных с геноцидом мирного населения нацистами в годы Великой Отечественной войны.

Мероприятие было организовано совместно с Гильдией кузнецов России. Под руководством мастеров ребята освоили основы чеканки: наносили надписи на специальные заготовки с помощью инструментов, после чего жетоны обжигались в горне. Эти памятные знаки были размещены на Дереве памяти на территории Центра как символ бережного отношения подрастающего поколения к трагическим событиям истории.

Ольга Брежнева, директор проектного офиса Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации, рассказала о значимости акции: «Помимо мест и имён, связанных с непосредственными территориями, которые были оккупированы в годы войны нацистами, мы делаем акцент на тему Дальнего Востока. Испольщуются памятные места и имена, названия, связанные с Дальним Востоком, с окончанием Второй мировой войны. Когда ребята узнают историю через творческие процессы – это воспринимается совершенно по-другому. Дети глубже познают, что такое геноцид, и чувствуют своё приобщение к сохранению исторической памяти».

Участник программы Ярослав Спирин из Иркутской области поделился впечатлениями: «Мы выковывали названия городов-героев. Мне понравилось. Такие мероприятия нужны для того, чтобы оставалась память о том, какие города прославились своей героической обороной во время Великой Отечественной войны и приближали победу».

Вожатая дружины «Парус» Анна Степаненкова из Челябинской области отметила вовлечённость детей: «Детям очень понравилось. Они заинтересованы и стараются, показывают все свои навыки. Здесь развивается критическое мышление, они учатся взаимодействовать друг с другом и понимать важность события, значимость Победы в Великой Отечественной войне».

Программа «Без срока давности» призвана сохранить историческую память у подрастающего поколения через искусство и совместную творческую работу.

Министерство просвещения Российской Федерации поддерживает образовательные программы, направленные на патриотическое воспитание.

Акция «Уничтоженное детство» позволила её участникам не только приобрести новые практические навыки, но и через совместный творческий процесс осмыслить историческую трагедию и выразить своё отношение к событиям прошлого.

Больше фото смотрите по ссылке.