На амфитеатре Всероссийского детского центра «Океан» шоу «Королевского цирка Гии Эрадзе» представили концерт «Вечное искусство удивлять», организованный для участников 9 смены «Масштабы творчества». На мероприятии присутствовали более 1500 гостей.

В прошлом году ФКП Росгосцирк и Всероссийский детский центр «Океан» при поддержке Министерства культуры Российской Федерации заключили соглашение о сотрудничестве, которое открывает новые горизонты для творческого развития детей со всего мира, мечтающих о карьере в цирковом искусстве.

«Подходит к концу IX смена 2025 года во Всероссийском детском центре "Океан". И завершается она такой прекрасной сказкой, которую подарили нам, прежде всего, наши талантливые коллективы, приехавшие на программу "Планета цирка". Дорогие ребята, спасибо вам огромное! Вы эту радость дарите нам уже не первый год! Также отдельное спасибо хочется сказать цирку Гии Эрадзе. Ваши шикарные номера всегда погружают нас, взрослых, в детство и дарят великолепные эмоции! Спасибо за сотрудничество, за открытость и за то, что помогаете нашим детям совершенствовать свои навыки», – обратилась к детям и артистам Наталья Соловей, директор ВДЦ «Океан».

На сцене Центра развернулся настоящий спектакль: «Королевский цирк Гии Эрадзе», завораживающие образы, яркие костюмы и удивительные номера – всё это произвело глубокое впечатление на юных зрителей. Постановки королевского балета, виртуозные номера на вращающемся пьедестале, искусные жонглёры – каждый момент был наполнен магией и волшебством циркового искусства.

Этот концерт стал не просто ярким событием для участников IX смены, но и важным этапом в профессиональном развитии образовательной программы «Планета цирка», реализуемой Государственным училищем циркового и эстрадного искусства им. М. Н. Румянцева (Карандаша). Уже третий год подряд артисты продюсерского центра Гии Эрадзе встречаются с юными талантами, и такие встречи ценятся невероятно высоко.

В рамках концерта закрытия программы директором ВДЦ «Океан» Натальей Соловей были вручены благодарственные письма за вклад в развитие подрастающего поколения будущих цирковых артистов Татьяне Бушковой, первому заместителю Генерального директора ФКП «Росгосцирк», также благодарственное письмо было передано лично для Сергея Белякова, Генерального директора ФКП «Росгосцирк»; Татьяне Соломиной, пресс-секретарю и начальнику департамента по связям с общественностью, маркетингу и спецпроектам ФКП «Росгосцирк»; Юрию Кузнецову, директору филиала ФКП Росгосцирк «Владивостокский государственный цирк»; коллективу продюсерского центра «Королевский цирк» и лично заслуженному артисту России Гие Эрадзе.

Артисты Российской государственной цирковой компании шоу «Королевский цирк» под руководством заслуженного артиста России Гии Эрадзе были рады принять участие в смене и провести время с юными артистами, делясь своими знаниями и вдохновением. Создавая удивительное шоу, они не только радовали зрителей, но и вдохновили молодое поколение на новые свершения и достижения в мире циркового искусства.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

На Всероссийском съезде учителей физики, который проходит 26–27 августа 2025 года в Образовательном центре «Сириус», заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова обозначила ключевые направления работы ведомства по созданию единого образовательного пространства и повышению качества естественно-научного образования, что является основой для укрепления технологического суверенитета страны.

В настоящее время уже конкретизировано содержание учебных программ по каждому предмету и классу. Содержание ЕГЭ и ОГЭ синхронизировано со школьными программами. В 2024/25 учебном году физику углубленно изучали более 104 тысяч (10,03%) учеников 5–9-х классов и более 173 тысяч (15,23%) старшеклассников. Растет число участников ЕГЭ по физике.

Российские школьники также показали блестящие результаты на 55-й Международной олимпиаде по физике в Париже (Франция), завоевав три золотые и две серебряные медали. Все победители являются медалистами всероссийской олимпиады школьников 2024/25 учебного года и Азиатской олимпиады по физике 2025 года.

В своем выступлении заместитель Министра подчеркнула, что для достижения национальных целей ведется системная и комплексная работа совместно с Минобрнауки России, Рособрнадзором, Росмолодежью, Образовательным фондом «Талант и успех», ведущими научными и образовательными организациями.

Особое внимание уделяется и кадровой политике. В 2025 году повышение квалификации на базе педагогических университетов прошли 1 809 учителей физики. За каждым вузом закреплен федеральный округ для системной работы с педагогами регионов.

Ольга Колударова пожелала учителям дальнейших успехов, отметив, что подобные съезды служат важным импульсом для развития профессиональных навыков и совершенствования преподавания физики в российских школах.

Во Всероссийском детском центре «Океан» продолжается приём заявок на Конкурс дополнительных общеразвивающих программ, которые будут реализованы в 2026 году совместно с тематическими партнёрами.

До окончания приёма остаётся чуть больше месяца: заявки принимаются до 30 сентября 2025 года. Это финальный этап конкурсного отбора, и именно сейчас важно позаботиться о своевременной подготовке документов.

К участию приглашаются образовательные организации, специалисты и партнёры различных сфер деятельности, готовые предложить современные и инновационные проекты для детей и подростков. Лучшие из них будут реализованы на базе «Океана» в 2026 году.

Основные условия участия:

Срок подачи заявок – до 30 сентября 2025 года.

От одного автора или коллектива принимается не более двух программ.

Форматы заявок: PDF или DOCX.

Способы подачи:

по электронной почте: partner@okean.org;

по почтовому адресу Центра: Россия, 690108, Приморский край, г. Владивосток, ул. Артековская, 10.

Критерии оценки программ:

актуальность и инновационность;

соответствие возрастным особенностям и техническим возможностям;

медийный потенциал и охват аудитории.

Победители Конкурса будут объявлены в ноябре и заключат договор о сетевом взаимодействии с ВДЦ «Океан» до 1 декабря 2025 года. Участие бесплатное.

Подробная информация и шаблоны документов доступны на официальном сайте ВДЦ «Океан»

Не упустите возможность стать частью масштабного образовательного проекта и реализовать свою программу на федеральной площадке уже в следующем году!

С 1 апреля по 31 декабря 2025 года Росдетцентр проводит конкурс «Лучший вожатый России», призванный определить, кто из молодых педагогов страны лучше всех справляется со своей работой и является примером для подражания. Вожатые ВДЦ «Океан» были отобраны для участия в конкурсе и уже прошли собеседование с членами организационного комитета, по итогам которого и будет решаться, достойны ли они этого высокого звания.

Анастасия Фомина, Евгений Зайлер, Анна Георгиева, Нарыйаана Петрова, Лилия Трофимова и Дэнзэн Базаров участвуют в номинации конкурса «Вожатые федеральных детских центров». Участники отправляют организационному комитету портфолио своих наград за достижения в педагогической деятельности и видео-визитку, после чего проходят с экспертами онлайн-собеседование.

Лилия Трофимова, одна из номинантов, поделилась с медиацентром: «Можно сказать, что все два года, что я здесь работаю, служили подготовкой к этому конкурсу. Чтобы подготовиться к собеседованию, я перечитала классические произведения о педагогике и собрала свою игротеку. Как раз долго руки не доходили. Советую всем своим коллегам побольше участвовать в подобных конкурсах – они закаляют дух, проверяют твои компетенции. В них ты можешь лучше узнать себя, свои слабые и сильные стороны. Ну и также стоит собирать свои методические копилки и папки – они никогда не будут лишними».

Галина Моглоева, начальник учебно-воспитательного отдела Центра, поделилась с медиацентром: «Мы активно принимаем участие во всех всероссийских конкурсах, например, в "Лиге вожатых". Получив комментарии от экспертов комиссии, мы понимаем, что стали одними из первых, кто подал документы на "Лучшего вожатого России" из числа федеральных детских центров. Мы, конечно, держим за ребят кулачки. Они хорошо показали себя уже на подготовительном этапе: быстро обобщили свой опыт, написали анкеты, сделали видео. Это уже говорит об их высоком профессионализме – не каждый может так многозадачно подойти к делу. Мы также планируем поучаствовать и в четвёртом квартале конкурса, который пройдёт с октября по декабрь 2025 года».

Итоги конкурса будут объявлены уже в сентябре. Победителей пригласят на награждение в Москву, где им выдадут нагрудный знак «Лучший вожатый России». Будем надеяться, что сотрудники Всероссийского детского центра «Океан» окажутся в числе призёров! Желаем им всего наилучшего!

24 августа во Всероссийском детском центре «Океан» состоялся традиционный конкурс-смотр строя и песни «Родной наш порт мы покидаем». Мероприятие прошло в рамках программ «Корабелы океана: экологи» и «Корабелы океана: первопроходцы» с участием около 300 воспитанников дружин «Океанская эскадра» и «Китёнок».

Педагог-организатор Надежда Приходько рассказала о значении мероприятия: «Конкурс строя и песни популяризирует патриотическое воспитание и прививает детям необходимые личностные качества. За это время у них появляется чувство ответственности и коллективизма. Дети готовятся к конкурсу всю смену под руководством курсантов Тихоокеанского высшего военного училища, которые приезжают к нам на практику».

Карина Альянова из Республики Саха (Якутия) поделилась впечатлениями: «На строевом смотре мы продемонстрировали свою дисциплину и устойчивость. Все показали себя с лучшей стороны, у каждого отряда была своя изюминка. Мы готовились в любое свободное время, потому что это ответственное мероприятие, и хотелось быть лучшими. До конца смены осталось три дня, и я пытаюсь уловить каждый момент, запомнить всё».

Маргарита Талалян из Сахалинской области добавила: «Мы долго готовились к конкурсу строя и песни, и это дало свои результаты – мы прошли очень хорошо. Также понравилось, как выступили другие ребята. Наш экипаж сплотился за смену, всё было отлично».

Конкурс-смотр строя и песни является традиционным мероприятием «Океанской Эскадры», он проводится в дружине практически каждую смену. Мероприятие стало для океанцев итоговым событием, позволившим продемонстрировать навыки строевой подготовки, дисциплину и командный дух, приобретённые за время пребывания в ВДЦ «Океан».

Больше фотографий смотрите по ссылке.

22 августа в ВДЦ «Океан» участники программы «Творчество без границ» познакомились с уникальной выставкой «Освобождение», посвящённой важным событиям Великой Отечественной войны. Экспозиция в хронологическом порядке рассказывает о боевых действиях, обороне и освобождении Крыма через исторические фотографии и современные интерактивные технологии.

QR-коды, размещённые на выставке, позволили ребятам узнать подробности о каждом событии.

Ксения Щербакова из Норильска поделилась впечатлениями: «На выставке нам рассказали про жизнь Ленинграда в период войны, боевые действия и известные снимки. Особенно понравился стенд с QR-кодами — можно было подробнее прочитать о событиях. Я считаю, нужно проводить больше таких экскурсий и бесед, чтобы память о войне не забывалась и передавалась следующим поколениям».

Александр Гуров из Норильска отметил: «Фотографии выставлены в хронологическом порядке, и это помогает понять всю последовательность событий. Больше всего запомнилась оборона Севастополя — драматическая и важная страница истории».

Библиотекарь ВДЦ «Океан» Екатерина Ренжина рассказала, что выставка — часть проекта Российского информагентства, основанного на фотоархиве советского времени: «Проект показывает этапы войны от первых дней до освобождения Крыма в 1943–1944 годах. Это часть курса, который потом продолжится выставками о войне в Европе, России и на Дальнем Востоке. Фотографии — живые свидетельства человеческой памяти и истории, за каждой из них скрыты судьбы людей, возможно, ваших предков. Такие выставки особенно важны, потому что фотографии несут сильное эмоциональное воздействие, помогают прочувствовать драматизм войны и сохранять память».

В честь сохранения исторической памяти и в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, а также в знак благодарности ветеранам и признания подвига участников специальной военной операции, президент Российской Федерации Владимир Путин объявил 2025 год Годом Защитника Отечества. Эта инициатива включает не только торжественные мероприятия, но и активное вовлечение молодёжи в патриотические проекты и образовательные программы.

«Своя КИНОигра» — это уникальная интеллектуальная викторина, где ребята самостоятельно выбирают категорию и количество баллов, которые получат за каждый правильный ответ. Чем сложнее вопрос, тем больше можно заработать — от скромных ста до внушительной тысячи очков. Участники состязались командами, представляя органы самоуправления программы «Бизнес-лагерь».

Каждая команда выступала представителем своего отряда. Вопросы варьировались от простых заданий по картинкам и видеофрагментам до сложных испытаний, связанных с финансовой грамотностью и знаниями, усвоенными участниками за время программы.

Например, ребятам показывали знаменитые сцены из советских и российских фильмов и мультфильмов («Простоквашино», «Смешарики»), где герои обсуждают тему предпринимательства или демонстрируют важность командной работы. Один специальный блок, посвящённый исключительно бизнесу, получил особую популярность среди детей!

Егор Лукин из Красноярского края поделился впечатлениями: «Сегодня состоялось мероприятие, посвященное Дню российского кино. Оно было организовано с целью воспитания патриотизма и эстетического вкуса у молодёжи. Участники отвечали на вопросы о российском кинематографе, игра оказалась увлекательной и информативной — мы узнали много интересного и полезного, что пригодится нам в будущем. Теперь ждем итогов сегодняшнего соревнования!»

Даниил Ермачков из Красноярского края отметил: «Сегодняшнее мероприятие произвело на меня огромное впечатление. Я получил новые знания и вспомнил любимые советские мультфильмы. Особенно приятно было играть вместе с другом, многие факты стали для меня открытием. Главная цель события заключалась в демонстрации наших познаний о российских фильмах и мультфильмах, чтобы набрать максимальное число очков и одержать победу».

Александра Сурай, педагог дополнительного образования Детского развлекательного комплекса, рассказывает: «Всего в викторине было пять категорий, каждая включала шесть вопросов различной сложности. Категории охватывали историю кино, статистику российского кинематографа и многое другое».

Победители были торжественно объявлены на церемонии награждения. Третье место заняла команда пятнадцатого отряда, второе досталось команде четвёртого отряда, а победителями стала команда участников пятого отряда.

Александр Сурай подчеркнула: «Вопросы были действительно сложными, однако сама игра направлена на получение новых знаний. Ребятам пришлось вспомнить, кто именно изобрёл кинематограф, ознакомиться с интереснейшими фактами из мира кино и бизнеса».

Особое внимание в игре заслуживает тематический блок «Сюжеты и определения»: в нём предлагались описания сцен из популярных отечественных фильмов и мультфильмов, в которых разворачивались события, связанные с предпринимательской деятельностью. По словам Александры, подготовка к этому мероприятию велась целый год совместно со всеми сотрудниками отдела: искали подходящие фильмы, видеоролики, составляли вопросы и адаптировали их под возраст участников. «Особенно радостно видеть, как дети активно участвуют в соревновании, поддерживают друг друга, радуются правильному ответу и узнают много нового! Этот день стал настоящим праздником для всех, кто любит творчество и дух соперничества!» — делится впечатлениями Александра.

Викторина пришлась по душе как организаторам, так и самим игрокам, ведь она позволила не только повторить ранее изученный материал, но и обогатить познания в области киноискусства.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Московская этнографическая олимпиада «Москва — столица многонациональной России» представляет собой значимый просветительский проект, ориентированный на ознакомление молодого поколения с богатым этнокультурным наследием нашей страны. Масштабный образовательный марафон вновь проводится во Всероссийском детском центре «Океан».

Цель проекта заключается в предоставлении школьникам возможности познакомиться с традициями, обычаями и культурой многочисленных народов, населяющих Россию. Участие позволяет углубить знания о национальных традициях и повысить уровень этнокультурной компетенции. Олимпиада способствует формированию уважительного отношения к многообразию культур и традиций, характерных для российского общества.

Таисия Заболотина, старший лаборант кафедры ЮНЕСКО факультета регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета (МПГУ), поделилась подробностями организации Московской этнографической олимпиады. Это совместный проект МПГУ и Департамента национальной политики и межрегиональных связей города Москвы, который реализуется на различных площадках, включая университеты столицы, детские центры «Орлёнок» и «Океан», а также учебные заведения в регионах России.

Победители олимпиады, набравшие максимальное количество баллов, получат приглашение на финальное мероприятие, которое состоится в ноябре в Москве. Программа финала включает экскурсию по городу, посещение музеев и торжественное награждение победителей.

Если победителями становятся московские школьники, для них предусмотрена особая программа, включая награждение и вручение подарков. Победителей из других регионов приглашают посетить столицу и принять участие в культурной программе, организованной специально для них.

Валерия Карапетян, специалист факультета регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета (МПГУ) и аспирант кафедры культурологии, поделилась информацией о прошедшей олимпиаде участников IX смены: «Мероприятие состояло из двух частей: интерактивной лекции и самой олимпиады. Первая часть — лекция — была посвящена образам драконов в различных культурах мира и их присутствию в русской культуре. Она включала в себя информацию о европейских драконах, славянском Змее Горыныче и восточных драконах. Участники узнали, где можно встретить скульптуры и изображения драконов в российских городах, включая парк Кудыкина Гора в Липецкой области, особняки Москвы и Казанский вокзал, украшенный изображением татарского дракона Зиланта, который также присутствует на гербе Казани. Вторая часть мероприятия — олимпиада — состояла из 30 вопросов, направленных на популяризацию истории и культуры народов России среди участников-дружинников. Отдельно были подготовлены задания повышенной сложности для вожатых, которым предстоит пройти тест из 40 вопросов».

Валерий Ганшин из Владивостока рассказал о своём опыте участия в олимпиаде, посвящённой изучению культур народов России: «Я получил огромное удовольствие от прослушанной лекции о драконах в различных мировых культурах, хотя задания конкурса касались и других направлений». Молодой человек отметил, что наибольшее затруднение вызвали вопросы, касающиеся традиций и особенностей северных народов России, поскольку ранее он не уделял этому достаточного внимания. Однако вопросы, связанные с культурой и историей Дальнего Востока, показались ему простыми, ведь эти темы знакомы ему с детства. Валерий выразил надежду занять призовое место и отправиться на финальный этап конкурса.

Анастасия Федоренко из Москвы поделилась впечатлениями от прошедшего мероприятия, отметив высокую познавательность лекции о драконах в различных культурах. Участница подчеркнула разнообразие представленных образов, начиная от Азии и заканчивая Европой, подчеркнув уникальность каждого культурного прототипа.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

22 августа во Всероссийском детском центре «Океан» состоялась итоговая защита «Ярмарка проектов» в рамках программы «Слёт Международной ассоциации детских организаций». Мероприятие прошло на территории дружины-флотилии «Парус», где собрались 200 представителей 11 стран, в том числе Армении, Беларуси, Казахстана, США, Иордании, Экваториальной Гвинеи, Швейцарии и России.

Участники представили разработанные за смену социальные инициативы по двенадцати направлениям. Среди них – «Наука и технология», «Образование и знание», «Экология», «Дипломатия и международные отношения», «Труд, профессия и своё дело».

Менеджер программы Анастасия Шаповалова рассказала: «На протяжении пяти дней дети разрабатывали проекты, которые можно реализовать не только в России, но и на международном уровне. Дети из абсолютно разных стран. Очень приятно видеть, как они дружелюбны и работают вместе. Каждый день они всё больше раскрываются, рассказывают о своей культуре, менталитете, делятся эмоциями».

Вожатая Анна Степаненкова из Челябинской области отметила: «Ребята очень инициативные и заряженные, стараются проявляться в разных направлениях. Эта программа, которая организована совместно с Движением Первых, действительно замечательная».

Ксения Небылицына из Пензы поделилась впечатлениями: «Мы занимались проектами практически всю смену, посещали лекции, тренинги и мастер-классы от экспертов. Сегодня представили наши идеи. Особенно ценно общение с ребятами из других стран – можно практиковать языки, узнавать о разных культурах».

Сейран Рстакян из Армении рассказал о своём проекте: «Наша станция предлагала, чтобы подростки-носители разных языков бесплатно обучали других разговорной речи. Это подходит для людей, которые путешествуют – они могут обратиться к нам за помощью».

Полина Исабель Мба Буйнова, которая раньше жила в Экваториальной Гвинее, а сейчас – в Приморском крае, поделилась своими мыслями: «Когда я ехала сюда, мне было очень страшно, что я с кем-то не подружусь. Но потом прошла неделя, и мне стало всё нравиться. Я даже начинаю расстраиваться, что смена так быстро проходит – через пару дней мы все разъедемся. Сегодняшнее мероприятие очень понравилось, было увлекательно слушать проекты ребят. Больше всего запомнилось, как мы голосовали за другие команды».

Программа «Слёт Международной ассоциации детских организаций» направлена на развитие интереса к социальному проектированию и создание условий для обмена опытом между обучающимися из разных стран.

Итоговая ярмарка проектов стала важным этапом программы, позволившим участникам не только представить свои разработки, но и получить обратную связь от экспертов и сверстников, а также наметить пути дальнейшей реализации своих инициатив.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В Минпросвещения России разработан проект приказа «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования» (далее – проект приказа). Проектом приказа предусмотрено изучение предмета «Духовно-нравственная культура России» (далее – ДНКР) в 5–7-х классах: в 5-м классе – 17 часов; в 6-м и 7-м классах – по 34 часа.

Новый учебный предмет, направленный на формирование у детей и подростков мировоззрения на основе традиционных ценностей, вводится во исполнение поручения Президента Российской Федерации с 2026/27 учебного года.

Отметим, что приказом Минпросвещения России от 18 июня 2025 г. № 467 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июля 2025 г., регистрационный № 82961) внесены изменения во ФГОС, в том числе в части введения ДНКР и определения предметных результатов по ДНКР.

Ключевое содержание ДНКР заключается в знакомстве школьников с жизнью, деятельностью, поступками, личными качествами выдающихся государственных и общественных деятелей отечественной истории, сыгравших значительную роль в развитии страны и доказавших своей жизнью значение выбора ценностей нашего общества в качестве смыслов жизни отдельного человека.

Кроме того, проектом приказа в целях оптимизации нагрузки и рационального перераспределения учебного времени корректируется объем изучения иностранных языков.

Важно подчеркнуть, что изучение иностранных языков остается обязательным компонентом школьной программы. Сокращение часов не отменяет предмет, а направлено на поиск оптимального баланса в учебном плане. Базовый уровень владения иностранным языком будет обеспечен в рамках установленного объема часов.

На изучение учебного предмета «Иностранный язык» в 5–7-х классах будет отведено 2 часа в неделю. Отметим, что, например, на изучение «Биологии» и «Географии» в 5–6-х классах отводится по 1 часу в неделю.

Проектом приказа также вносятся технические изменения в части исключения понятия «предметная область» – аналогичные изменения во ФГОС уже внесены.