Во Всероссийском детском центре «Океан» в дружине-флотилии «Парус» состоялась торжественная церемония открытия программ XII смены «Стратегия жизни». Юные инженеры, дзюдоисты и волейболисты со всей страны собрались у Японского моря, чтобы показать свои навыки и умения.

Новая смена обещает быть динамичной и продуктивной. В течение 21 дня школьники станут участниками трёх образовательных программ: «Планета дзюдо», «Волейбольные горизонты», «Техно+».

«Планета дзюдо» примет юных спортсменов, которые будут оттачивать своё мастерство на татами под руководством опытных наставников. Программа направлена не только на физическое развитие, но и на воспитание духа, силы воли и уважения к сопернику.

«Волейбольные горизонты» откроют новые перспективы для любителей одной из самых популярных командных игр. Участников ждут интенсивные тренировки, мастер-классы и товарищеские матчи, которые помогут вывести их игровые навыки на новый уровень.

«Техно+» соберёт будущих инженеров, программистов и изобретателей. В рамках программы ребята погрузятся в мир современных технологий, будут работать над собственными проектами и развивать инженерное мышление.

«Мне понравилось открытие! Было очень красиво и весело. Я хочу за эту смену научиться новым техникам игры в волейбол и найти много-много новых друзей. А ещё уже успела записаться в кружок рисования, мечтаю нарисовать море, чтобы забрать картину домой и показать маме», – поделилась Василиса Москвина (Ярославская область).

«Церемония открытия была крутой! Особенно вдохновила речь вожатого про команду и преодоление себя. Для меня эта смена, наверное, возможность выйти из зоны комфорта. Поставил себе цели: наконец-то выучить все аккорды на гитаре для трёх песен и стать более общительным. Думаю, здесь для этого есть все условия», – рассказал Ярослав Соловьёв (Новосибирская область).

XII смена «Стратегия жизни» продлится с 22 октября по 11 ноября. Впереди у ребят насыщенная программа, наполненная мастер-классами, встречами с интересными людьми, соревнованиями, творческими вечерами и, конечно, незабываемой атмосферой «Океана».

Пожелаем достижения всех поставленных целей!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Опубликованы результаты основного этапа олимпиады, который проходил с 13 по 19 октября на платформе All Cups технологического партнера соревнования – компании VK.

В 2025 году олимпиада вышла на международный уровень и впервые принимает участников не только из регионов России, но и обучающихся из иностранных государств, интересующихся изучением технологий искусственного интеллекта и программированием.

Благодаря содействию МИД России и Центрального университета к участию в олимпиаде были привлечены более 100 учащихся из зарубежных стран. В основном этапе олимпиады проявили себя 53 участника из 11 стран ближнего и дальнего зарубежья.

Российскую Федерацию представили в основном этапе 511 ребят из 64 регионов нашей страны.

Организационный комитет олимпиады выражает благодарность коллегам из региональных органов исполнительной власти Вологодской и Сахалинской областей, а также Красноярского и Краснодарского краев за активное привлечение обучающихся и педагогов региона к участию в олимпиаде.

Особую благодарность за активное участие в мероприятиях олимпиады, информирование педагогической общественности, обучающихся школ и организаций дополнительного образования Минпросвещения России выражает Министерству образования Московской области и Корпоративному университету развития образования.

В 2025 году заключительный этап олимпиады пройдет с 17 по 21 ноября на площадке Московского физико-технического университета, а 22 ноября станут известны имена победителей и призеров олимпиады.

Организационный комитет олимпиады под председательством заместителя Министра просвещения Российской Федерации Ирины Шварцман подготовил для школьников интересную программу, включающую профориентационные и научно-образовательные мероприятия, экскурсии в центральные офисы партнеров олимпиады, знакомство с их рабочими процессами и перспективными направлениями развития технологий искусственного интеллекта в разных областях. Впервые финалисты олимпиады примут участие в командном соревновании.  

Специалист Всероссийского детского центра «Океан», начальник отдела учебно-воспитательного отдела Галина Моглоева утверждена в качестве эксперта федерального конкурса «Лучший вожатый России». Конкурс проводится Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Мероприятие реализуется в рамках масштабной государственной работы по повышению статуса профессии вожатого и в связи с объявленным Годом детского отдыха в системе образования.

Галина Моглоева будет оценивать конкурсантов в одном из ключевых направлений – «Вожатые субъектов Российской Федерации». В её задачу входит комплексная оценка мастерства педагогов со всей страны: изучение профессионального портфолио, анализ видеовизиток, а также проведение углублённых собеседований с участниками в формате видеоконференцсвязи.

Участие сотрудников Всероссийского детского центра «Океан» в качестве федеральных экспертов стало доброй традицией и подтверждает высокий профессиональный статус специалистов Центра. Ежегодно через школу вожатского мастерства «Океана» проходят сотни студентов, которые перенимают уникальные педагогические методики, отработанные в крупнейшем детском центре страны. Этот богатый практический опыт позволяет экспертам Центра объективно оценивать компетенции коллег и вносить значимый вклад в развитие профессии вожатый по всей России.

«Для меня это не только ответственная задача, но и уникальная возможность познакомиться с лучшими практиками и талантливыми педагогами со всей страны, — поделилась Галина Моглоева. — Вожатый — это ключевая фигура в жизни детского лагеря, человек, который создаёт атмосферу доверия, творчества и роста. Я уверена, что конкурс станет мощной площадкой для обмена опытом и поможет вывести профессию вожатого на новый уровень. Желаю всем участникам удачи и ярких побед!»

«Лучший вожатый России» ключевое события для профессионального сообщества. Его проведение служит мощным импульсом для роста престижа вожатской профессии, создания единых высоких стандартов и формирования сообщества лучших специалистов, от которых зависит качество детского отдыха по всей стране.

Во всех регионах России проходят курсы повышения квалификации для педагогических работников и управленческих кадров, реализующих курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Обучение педагогов по дополнительным профессиональным программам организовано Институтом изучения детства, семьи и воспитания под эгидой Министерства просвещения Российской Федерации. Слушателями курсов повышения квалификации станут 20 тыс. человек из всех регионов – это школьные учителя и преподаватели колледжей, еженедельно проводящие со школьниками занятия «Разговоры о важном», а также руководители образовательных организаций, ответственные за организацию внеурочной деятельности.  

«Обучение по программам для «Разговоров о важном» в таком масштабе и таком формате в России проводится впервые. Это отличная площадка для обмена опытом и возможность поделиться с учителями, преподавателями, директорами школ и советниками по воспитанию огромной базой знаний, интересных практик и идей, накопленных за годы реализации проекта. Уверен, полученные знания и навыки помогут нашим педагогам разнообразить свои занятия», – подчеркнул директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации Игорь Юргин.

В ходе обучения педагоги знакомятся с методиками применения «гибких» навыков в воспитательной деятельности. Кроме того, региональные наставники, прошедшие обучение в сентябре 2025 года на базе Института изучения детства, семьи и воспитания в Москве, делятся с коллегами своим опытом и на конкретных примерах разбирают наиболее эффективные педагогические практики организации тематических мероприятий, использования интерактивных форм работы и разработки творческих проектов курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном».

«С большим удовольствием прошла курсы «Разговоры о важном». Очень много полезной информации, понравились лекторы, форма подачи материала – все четко, наглядно, кратко и доступно. В оригинальной форме представлены практические задания, выполнять их интересно и легко. Обязательно будем использовать полученные навыки на практике», – поделилась впечатлениями педагог ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж» Светлана Борисова.

До конца ноября курсы повышения квалификации в очном формате пройдут в 45 российских регионах. В частности, обучение уже завершили педагоги Кировской, Самарской и Новосибирской областей, Республики Саха (Якутия) и Чувашской Республики. Заочное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий планируется провести
в 44 субъектах Российской Федерации.

Напомним, что курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном» – масштабный всероссийский проект, запущенный в сентябре 2022 года Министерством просвещения Российской Федерации. Цикл внеурочных занятий направлен на развитие ценностного отношения детей, подростков и молодежи к Родине, ее истории и культуре, а также на укрепление патриотизма и формирование единого образовательного и воспитательного пространства.

В настоящее время в субъектах Российской Федерации проходит второй поток обучения (с 27 октября по 16 ноября). Он включает Центральный (Владимирская область, Воронежская область, Липецкая область, Московская область, Орловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Тульская область, Ярославская область) и Северо-Западный (Республика Коми, Калининградская область, Ленинградская область, Мурманская область, город федерального значения Санкт-Петербург) федеральные округа.

Третий поток обучения пройдет с 10 по 30 ноября для Южного (Республика Адыгея, Республика Крым, Краснодарский край, Волгоградская область, Ростовская область, Донецкая Народная Республика, Запорожская область, Луганская Народная Республика, Херсонская область) и Северо-Кавказского (Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика, Ставропольский край) федеральных округов.

Заочное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий проводится на обучающей платформе «1Т Кампус» в период с 20 октября по 16 ноября 2025 года для педагогов 44 субъектов Российской Федерации (Белгородская область, Брянская область, Ивановская область, Калужская область, Костромская область, Курская область, Рязанская область, город федерального значения Москва, Республика Калмыкия, Астраханская область, г. Севастополь, Республика Карелия, Архангельская область, Вологодская область, Новгородская область, Псковская область, Ненецкий автономный округ, Республика Бурятия, Забайкальский край, Камчатский край, Приморский край, Магаданская область, Сахалинская область, Чукотский автономный округ, Республика Тыва, Республика Хакасия, Алтайский край, Кемеровская область, Омская область, Томская область, Курганская область, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Ямало-Ненецкий автономный округ, Республика Башкортостан, Республика Татарстан, Удмуртская Республика, Оренбургская область, Пензенская область, Пермский край, Саратовская область, Республика Дагестан, Республика Ингушетия, Республика Северная Осетия – Алания, Чеченская Республика).

Во Всероссийском детском центре «Океан» успешно состоялось межпредметное интегративное погружение «Океанская школа 3.0». Мероприятие, реализующее современные подходы к обучению, которые поддерживаются Министерством просвещения Российской Федерации, было призвано познакомить ребят со школой Центра и её педагогическим коллективом в увлекательном игровом формате. Главной концепцией погружения стало «открытие».

Формат «Океанской школы 3.0» представлял собой игру по станциям. Начиная путь в «Порту прибытия», команды учащихся с навигационными картами в руках прошли через четыре тематические станции. Анна Лазарева, участница смены из Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, поделилась: «Это было интересно! Мы не просто ходили по кабинетам, а разгадывали загадки, проводили опыты и решали задачи. Каждый учитель встречал нас как настоящий капитан своей станции». Так, в первом значении «открытия» – как открытие неизвестных земель – ребята смогли познакомиться с расположением школьных помещений и узнать, какие предметы скрываются за названиями кабинетов.

Второе и третье значения – открытие как результат исследования и как личное познание – стали центральными во взаимодействии учителей и учеников. Педагоги в доступной, интерактивной форме знакомили школьников с лучшими приёмами из своей практики, показывая уникальность привычных явлений и практическую значимость знаний из учебников.

Учителя школы ВДЦ «Океан» видят в такой форме уникальный педагогический инструмент. Галина Кравец, учитель географии школы ВДЦ «Океан», отметила: «Школа учит жить, а чтобы научиться жить, нужно уметь открывать мир. Наше погружение – это модель такого познания, отвечающая задачам развития современного образования. За три часа ребята не только познакомились с нами, учителями, но и убедились, что каждая наука – это не скучный параграф, а увлекательное путешествие. Они смогли поставить под сомнение стереотип об ограниченности своих способностей и, я надеюсь, поверили в себя».

Максим Белоустов из Приморского края добавил: «Больше всего запомнилось ощущение команды. Мы вместе искали маршрут, спорили и находили решения. А в конце, на классном часе, мы делились впечатлениями, и было видно, что все, как и я, узнали что-то новое не только о школе, но и о себе».

Погружение стало подготовкой к масштабному событию – «Открытому педагогическому совету», посвящённому Дню рождения школы, который состоится 1 ноября. В течение дня в учебных кабинетах будет работать выставка школьных предметов «С чего начиналась океанская школа...», а ребят и гостей ждут интерактивные стенды «40 фактов об океанской школе».

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко провел совещание об итогах летней оздоровительной кампании 2025 года. Участники представили результаты кампании этого года и обсудили задачи на 2026 год.

Вице-премьер отметил, что этот год уникальный – сразу три федеральных детских центра страны отметили юбилеи: 100 лет «Артеку», 65 – «Орленку», «Смене» – 40. В частности, «Артек» получил выдающуюся инфраструктуру, прошли Дни субъектов, международные встречи, образовательные смены с участием тысяч детей из всех регионов страны и зарубежных гостей.

2025-й по инициативе Минпросвещения России стал Годом детского отдыха в системе образования.

Дмитрий Чернышенко отдельно поблагодарил за внимание к вопросам детского отдыха и оздоровления Председателя Государственной Думы Вячеслава Володина, Председателя Совета Федерации Валентину Матвиенко, заместителя Председателя Государственной Думы Ирину Яровую, председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилию Гумерову, председателя Комитета Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нину Останину. Благодаря совместной работе с Госдумой разработана и внедрена Федеральная программа воспитательной работы, ставшая обязательной для всех лагерей страны; на другом уровне происходит межведомственное взаимодействие по вопросам безопасности и качества отдыха; заметны инклюзивные практики и поддержка детей в трудной жизненной ситуации; проведена инвентаризация нефункционирующих и заброшенных лагерей; проработан комплекс мер поддержки для восстановления инфраструктуры детского отдыха.

«Приоритетом совместной работы Правительства с федеральными ведомствами и регионами стала организация качественного и безопасного детского отдыха. Именно на это обращал внимание Президент. В 2025 году увеличилось количество мест отдыха для детей: дополнительно более 400 детских лагерей принимали ребят этим летом. Всего же в разных регионах нашей страны, в том числе Краснодарском крае, работали более 40 тысяч детских организаций для отдыха и оздоровления. Их инфраструктурой смогли воспользоваться более 6 миллионов детей. Объем финансирования на организацию детского отдыха составил порядка 82 миллиардов рублей», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.

С 2023 года по поручению Президента реализуется программа модернизации детских лагерей. За три года из федерального бюджета на нее направлено 8 млрд рублей.  Программа охватывает уже более 60 субъектов. Она позволяет дополнительно обеспечивать отдых порядка 100 тыс. детей ежегодно.

В октябре прошлого года было принято постановление Госдумы, определяющее общие задачи на ближайшую перспективу. Вице-премьер отметил, что они решаются, есть положительные перемены. По его словам, необходимо учесть итоги кампании 2025 года, чтобы эффективно подготовиться к следующему летнему сезону.

Ирина Яровая предложила сделать организацию круглогодичного отдыха детей стратегической задачей. Она подчеркнула, что это позволит выйти на новый уровень качества, безопасности, кадровой обеспеченности отдыха детей.

«Мы работаем в командном режиме с Правительством РФ и регионами по вопросу организации детского отдыха. По поручению Вячеслава Викторовича Володина Государственная Дума ведет большую работу в этом направлении, ежегодно проводим всероссийские совещания перед стартом летней оздоровительной кампании, проведены два «правительственных часа», принято постановление, которое во многом адресовано коллегам из Правительства и регионам: аудит инфраструктуры, возврат той инфраструктуры, которая была необоснованно отчуждена или перепрофилирована, создание новой. И мы продолжим работу в том числе в рамках Совета законодателей», – сказала она.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что в федеральном детском центре «Смена» завершился форум «Большие смыслы – 2025», по результатам которого с учетом мнения коллег из регионов были сформулированы планы и перспективы на 2026 год.

«В этом году мы утвердили Федеральную программу воспитательной работы. Она стала обязательной для использования во всех лагерях. Совместно с регионами мы провели мониторинг, проанализировали программы воспитания детских лагерей. Было проверено более 32 тысяч программ, из них 98% соответствуют Федеральной программе воспитательной работы», – обратил внимание Сергей Кравцов.

Летом 2025 года в работе детских лагерей было задействовано более 720 тыс. человек, из которых более 195 тыс. – это педагоги, более 88 тыс. – вожатые. В 2025 году Министерством утвержден нагрудный знак «Лучший вожатый России». В конце года ведомство совместно с Государственным университетом просвещения проведет Всероссийский форум вожатых «Сердца молодых».

Министр просвещения сообщил, что в этом году в детских лагерях отдохнуло более 227 тыс. детей участников специальной военной операции, что на 38,2% больше, чем в прошлом году.

Глава ведомства подчеркнул, что в преддверии лета совместно с МЧС, МВД, Росгвардией и регионами были проведены всероссийские учения по антитеррористической безопасности. Благодаря этому летняя оздоровительная кампания прошла без серьезных происшествий. Участие в учениях приняло свыше 45 тыс. человек, в том числе около 20 тыс. детей.

«Мы активно развиваем молодежную инфраструктуру по всей стране. С этого года на наших форумах организованы образовательные пространства для маленьких детей с квалифицированными воспитателями, чтобы родители могли не отвлекаться от образовательной программы. В этом формате уже прошли форумы «Территория смыслов», «иВолга» и «Истоки». Отдельное внимание уделяется обучению воспитателей, педагогов и вожатых. Совместно с Минпросвещения разработан модуль подготовки вожатых, который ежегодно дополняется актуальными материалами. Свои образовательные материалы есть и у Российских студенческих отрядов», – отметил руководитель Росмолодежи Григорий Гуров.

Направление студенческих педагогических отрядов – одно из самых массовых в движении Российских студенческих отрядов. Оно ежегодно обеспечивает качественный отдых для 2,5 млн детей в год. Численность участников студенческих педотрядов РСО в 2025 году составила более 60 тыс. человек.

Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова подчеркнула, что в Минобрнауки России вопросы студенческого отдыха и оздоровления находятся на особом контроле.

«Перед нами стоит задача увеличить количество студентов, вовлеченных в организованный отдых и оздоровление. Промежуточные данные мониторинга говорят о том, что уже фиксируется увеличение – с более 97 тысяч в прошлом году до почти 103 тысяч в этом. Для того чтобы расширить возможности отдыха, разнообразить их для молодежи, реализуются тематические инициативы: программы «Студтуризм», «СтудПутевка», «Путешествуй, студент», проект «Университетские смены». Мы также прорабатываем механизм восстановления инфраструктуры отдыха и оздоровления. На сегодняшний день функционируют 270 объектов отдыха и оздоровления на базе 191 университета», – отметила она.

В ходе совещания также выступили представители МВД и МЧС России, Генеральной прокуратуры, Роспотребнадзора, Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых». Участие в совещании приняли представители всех субъектов Российской Федерации. Губернатор Кировской области Александр Соколов, представители Краснодарского края, Республики Крым и Свердловской области отдельно доложили об организации детского отдыха на территории их регионов.

С 20 по 22 октября во Всероссийском детском центре «Смена» прошёл Всероссийский форум организаторов отдыха и оздоровления детей «Большие смыслы». Событие объединило в себе конференцию для профессионалов отрасли, проектные офисы и образовательные мастер-классы от ведущих экспертов с целью трансляции успешного опыта в регионы. Делегация Всероссийского детского центра «Океан» также стала участником одного из главных педагогических мероприятий этого года.

Главная цель форума заключалась в подведении итогов летней оздоровительной кампании 2025 года и определении перспектив развития сферы отдыха детей на 2026 год.

«Безусловно, работа на форуме очень продуктивная. Собралось большое количество специалистов по организации отдыха и оздоровления детей. У нас есть возможность поделиться интересными практиками, вдохновиться направлениями данной работы в разных субъектах Российской Федерации для внедрения подобного опыта в деятельность нашего Центра. Очень приятно, что после выступления от наших коллег поступает большое количество вопросов. Просят поделиться нашей методической литературой. Мы с удовольствием это делаем», – рассказала Юлия Антонян, руководитель Центра воспитательных технологий «Маяк» ВДЦ «Океан».

Традиционным блоком стало знакомство с успешными практиками в сфере детского отдыха и каникулярной занятости детей. Особое внимание уделено организации инклюзивных смен, модернизации инфраструктуры организации отдыха детей и их оздоровления, реализации программы воспитательной работы, инструментам развития педагогического и вожатского коллектива.

В рамках форума состоялась торжественная церемония вручения нагрудных знаков «Лучший вожатый России». Специалист ВДЦ «Океан» – старший вожатый дружины-флотилии «Парус» Евгений Зайлер – стал одним из тех, кто был удостоен этой награды.

«Эта победа – не только моя личная заслуга, а общая! Спасибо "Океану" за доверие и возможность расти профессионально, моей дружине-флотилии "Парус" – за вдохновение каждый день, и, конечно, нашим ребятам. Именно их горящие глаза и искренние улыбки – главная награда и лучший мотиватор», – поделился Евгений Зайлер.

В рамках форума также состоялась пленарная встреча «Подведение итогов Года детского отдыха в системе образования Российской Федерации». Мероприятие, прошедшее при участии министра просвещения России, стало одним из ключевых событий трёхдневного Всероссийского форума «Большие смыслы». Особенностью встречи была возможность озвучить идеи и передовые практики представителям федеральных органов исполнительной власти.

В заседании приняли участие представители федеральных органов власти и профильных комитетов парламента, руководители всероссийских детских центров, ректоры педагогических вузов, директора региональных лагерей и здравниц, ассоциации отрасли, координационные советы профессиональных объединений, а также команды крупных ресурсных центров и эксперты из региональных ведомств, общественных организаций и учреждений детского отдыха.

Директор «ВДЦ «Океан» Наталья Соловей в рамках встречи рассказала о формировании единой экосистемы для педагогических кадров, в частности вожатых.

«Системообразующим принципом является признание именно вожатого как ключевого работника лагеря», – с таким тезисом выступила Наталья Соловей.

Форум «Большие смыслы» проводится в рамках реализации плана мероприятий Года детского отдыха в системе образования, утверждённого Минпросвещения РФ. Организаторы форума – Министерство просвещения РФ, Центр всестороннего развития детей «Прогресс» и Всероссийский детский центр «Смена».

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Министерство просвещения Российской Федерации публикует разъяснения в связи с сообщениями, что предмет «Духовно-нравственная культура России» может войти в перечень ЕГЭ.

Основная задача предмета «Духовно-нравственная культура России», который будет преподаваться с 1 сентября 2026 года, – заложить прочный фундамент общекультурного, ценностно-мировоззренческого развития личности школьника, познакомить его с историческими, культурными и духовными основами нашей страны.

При этом знания и компетенции, полученные учащимися в рамках этого курса, носят метапредметный характер. Они будут органично востребованы и получат дальнейшее развитие в рамках таких дисциплин, как «История», «Обществознание» и «Литература», которые уже являются частью единого государственного экзамена. Таким образом, изучение предмета «Духовно-нравственная культура России» будет способствовать формированию у выпускников целостной картины мира и более глубокому пониманию тех процессов и явлений, которые проверяются на ЕГЭ по гуманитарным предметам. Вместе с тем введение отдельного выпускного экзамена в форме ЕГЭ по данному курсу не планируется.

Во Всероссийском детском центре «Океан» для участников XII смены дружин «Бригантина» и «Тигрёнок», дружины-флотилии «Парус» прошли традиционные «Деловые сборы». Это важное мероприятие, которое помогает ребятам влиться в насыщенную жизнь Дальневосточной республики детства, познакомиться с инфраструктурой, сотрудниками и основными правилами.

«Основная цель "Делового сбора" – помочь детям быстро адаптироваться, почувствовать себя частью большой океанской семьи и понять, какие уникальные возможности открыты для них здесь, в "Океане". Для комфортного нахождения в Центре созданы правила, которые мы рассказываем океанцам, объясняя, почему нужно делать так, а не иначе», – рассказала Сабина Джафарова, вожатая ВДЦ «Океан».

«Мы хотим, чтобы с первых дней каждый ребёнок мог ориентироваться в пространстве Центра и знал, куда обратиться со своими идеями или вопросами. Рассказываем о структуре "Океана", знакомим с его сотрудниками и правилами, чтобы всем было комфортно на смене», – добавил Роман Никитин, вожатый ВДЦ «Океан».

Во время сбора океанцы познакомились с администрацией, педагогами и вожатыми Центра, узнали о правилах нахождения на территории и проживания, а также о возможностях для самореализации в спорте, творчестве и органах самоуправления.

«Нам рассказали о правилах, познакомили с администрацией, дежурными и старшими вожатыми. Это важно. От этого зависит наш комфорт! А ещё мне удалось поднять флаг своей дружины-флотилии "Парус", так как я самая младшая участница программы», – поделилась Александра Волкова (Курганская область).

В первые дни смены участники программ из разных уголков России активно изучают территорию «Океана». Специально для них с этой целью организуются ознакомительные экскурсии. «Деловой сбор» стал ярким завершением знакомства, совсем скоро на дружинах пройдут торжественные церемонии открытия.

Больше фотографий смотрите по ссылкам: Деловой сбор («Всероссийская смена лидеров ученического самоуправления „«Стратегия УСпеха»“»), Деловой сбор («Планета дзюдо», «Волейбольные горизонты», «Техно+»), Деловой сбор («Лаборатория „Биомед“»).

В Московском педагогическом государственном университете 22 октября стартовал Всероссийский образовательный форум «Государственная политика в гуманитарной сфере: воспитание Победой». Мероприятие открыл Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России в своем выступлении подчеркнул, что одна из важнейших задач программы воспитания – формирование у обучающихся не только знаний, но и общероссийской гражданской идентичности, ценностей патриотизма и ответственности за судьбу Отечества.

«Традиционно в МПГУ мы проводим форум, посвященный вопросам воспитательной политики. Это важное мероприятие, которое способствует выстраиванию нашего эффективного взаимодействия с педагогическим и экспертным сообществом. Сегодня мы собрались, чтобы обсудить актуальные вопросы, наметить планы на будущее. Мы создали единое образовательное пространство, закрепили конкретное содержание и результаты обучения по каждому предмету. В настоящее время в 100% образовательных организаций всех уровней образования реализуется программа воспитания. Она основана на воплощении национального воспитательного идеала, формировании традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Важно, чтобы единая система работала по всей стране, в свою очередь, мы готовы совершенствовать ее дальше», – сказал Сергей Кравцов.

Министр просвещения РФ добавил, что важную роль в формировании мировоззрения играют государственные учебники. Он отметил, что по поручению Президента России были подготовлены единые учебники истории, завершается разработка учебников обществознания. Уже создана полная линейка единых учебников по истории для 5–11-х классов. Продолжается работа по созданию единой государственной линейки школьных учебников по русскому языку, литературе и литературному чтению.

Глава Минпросвещения России подчеркнул, что в школах, педвузах и колледжах проходят занятия в рамках цикла «Разговоры о важном», в каждой школе работают советники по воспитанию, учащиеся принимают активное участие в деятельности Движения Первых, «Юнармии», Поискового движения, других детских и юношеских патриотических объединений. Важное место в формировании у школьников исторической памяти о Великой Победе занимает проект «Без срока давности», миллионы ребят участвуют в акции «Диктант Победы», конкурсах сочинений и исследовательских проектов, поисковом и музейном движении, направленных на сохранение коллективной памяти о событиях прошлого.

Сергей Кравцов обратил внимание, что с 1 сентября 2026 года вводится новый предмет «Духовно-нравственная культура России», а в программы по литературе возвращены такие произведения, как «Молодая гвардия», «Как закалялась сталь», «Сын артиллериста», «Русский характер», «Брестская крепость» и «В августе сорок четвертого». Кроме того, подготовлены три списка художественных произведений для школ: произведения для изучения по единым федеральным программам, произведения для внеклассного чтения и перечень патриотических произведений современных авторов, который также включает книги, посвященные специальной военной операции.

Форум проводится для обсуждения инструментов и механизмов реализации государственной политики в гуманитарной сфере, укрепления культурно-ценностного суверенитета, формирования у подрастающего поколения ценностей патриотизма, служения Отечеству, исторической памяти. В его работе принимают участие руководители региональных органов исполнительной власти в сфере культуры и образования, ректоры педагогических университетов и директора педагогических колледжей – члены Ассоциации развития педагогического образования, преподаватели истории и других социогуманитарных дисциплин из университетов и колледжей, представители образовательных организаций высшего и профессионального образования, подведомственных Министерству культуры, региональных институтов развития образования, Российского военно-исторического общества, Института развития интернета, а также Союза кинематографистов РФ, Союза театральных деятелей РФ, Союза писателей России, научного и экспертного сообщества, учителя и студенты.

В рамках форума, который продлится до 23 октября, пройдут пленарное заседание, стратегические сессии, посвященные различным задачам образования и воспитания, расширенное заседание Совета Минпросвещения России по вопросам сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей с участием представителей Минкультуры РФ, круглые столы. Также состоится открытие студенческого фестиваля «Образ учителя в кино».

Участники мероприятия обсудят противодействие фальсификации истории, защиту исторической правды, образ положительного героя как инструмент воспитания в сфере образования, культуры, компьютерных игр, историософию Великой Отечественной войны – ценностное осмысление Победы, духовно-нравственную культуру России и реализацию федерального проекта «Без срока давности».

По итогам форума будет принята резолюция, направленная на эффективное решение важнейших задач современной образовательной и культурной политики России, и издан сборник научных статей.

Организаторами мероприятия выступают Минпросвещения России, Министерство культуры Российской Федерации, МПГУ, Всероссийский научно-методический центр «Философия образования» и Ассоциация развития педагогического образования.