Во II смене 2025 года во Всероссийском детском центре «Океан» реализуется общеразвивающая программа «Мир шахмат», направленная на популяризацию шахмат среди юных участников. Этот уникальный проект, реализуемый на базе «Океана» совместно с Федерацией Шахмат России уже третий год подряд, предлагает ребятам увлекательное путешествие в мир одной из древнейших игр.

Образовательная программа «Мир шахмат» нацелена на развитие интеллектуального потенциала школьников, улучшение их аналитических навыков и способности к стратегическому планированию. Участники смены глубоко погружаются в тонкости шахматной тактики, что позволяет им совершенствовать своё мышление и приобретать важные жизненные компетенции.

Редакция медиацентра посетила занятия курса «Мир шахмат», где пообщалась с участниками программы и одним из приглашённых спикеров. Цель визита — узнать, какие интересные знания получают ребята на занятиях и чему посвящён этот курс.

Михаил Балаянц (г. Санкт-Петербург) поделился: «Сегодня лекция была необычной. Из запомнившихся моментов отмечу переосмысление профессии тренера: были раскрыты интересные аспекты, такие как наследие тренера, которое проявляется через многие годы. Подробно разобрали тонкости, которые обычно не улавливаются. Я уже сбился со счёта, какое это было занятие в курсе "Мир шахмат", но этот курс мне очень нравится! Всё настолько насыщенно! Постоянно разные темы: у нас есть теория, практика, турниры. От лекций и занятий чувствуется бешеная энергетика: и от самого курса, и от самих турниров, и от ребят, которые играют. Турнир ещё не начался, а мы сидим, ждём судью, и уже зал настолько заряженный — это всё прямо чувствуется, и это всё — удивительный опыт».

Леонид Кленов из Приморского края поделился эмоциями: «Сегодняшняя лекция мне очень понравилась. Тренер поделился множеством новой информации о профессии тренера, и поскольку я сам преподаю в своём городе, это было особенно интересно и полезно для меня. Программа курса мне нравится — у нас много различных лекций, направленных на улучшение игры, изучение судейства и тренерской работы. Единственным недостатком является нехватка турниров. Мне хотелось бы побольше практической деятельности».

Данил Клягин из Новосибирской области рассказал о своих впечатлениях от программы и образовательного курса «Мир шахмат»: «Для меня этот курс оказался невероятно полезным, ведь я мечтаю стать тренером по шахматам. Я буквально взахлеб слушал каждую лекцию, потому что представлял, как смогу реализовать полученные знания в будущем и стать лучшим тренером. Все темы — от судейства до организации турниров — были крайне интересны и помогли мне лучше понять, как достигать поставленных целей. Этот курс действительно помогает найти своё направление в жизни».

Владимир Чухачев, главный тренер сборной Приморского края по шахматам из Владивостока, поделился своим мнением о курсе «Мир шахмат»: «Программа курса охватывает различные аспекты шахматной деятельности: тренерская работа, судейство, повышение игровых качеств, теоретические основы и история шахмат. Лекции охватывают широкий спектр тем, что делает программу многогранной и интересной. Главная цель этой смены — помочь участникам найти свою нишу в мире шахмат, будь то игра, тренерская карьера или судейство. Важно отметить, что некоторые участники проявляют особый интерес к определённым видам деятельности, например, к судейству, тогда как другие больше ориентированы на тренерскую работу. Формат занятий построен таким образом, что они проходят в форме диалога между тренерами и учениками. Ребята активно участвуют в процессе, задавая вопросы и обсуждая интересующие их темы. Это создаёт атмосферу живого общения и заинтересованности, что особенно ценно. Видно, что участники увлечены процессом и внимательно анализируют полученную информацию. Их яркие и заинтересованные взгляды свидетельствуют о высоком уровне вовлечённости и мотивации, что является важным показателем успеха программы».

У участников программы «Мир шахмат» проходят многочисленные лекции, мастер-классы и турниры. Ребята открывают для себя много нового и интересного, и многие из них уже серьёзно задумываются о том, чтобы связать свою дальнейшую жизнь с шахматами. Желаем им ярких побед в турнирах и верим, что как на доске, так и в жизни они будут делать правильные ходы, ведущие к успеху!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Трудно переоценить значение языка, благодаря которому каждый из нас в далеком детстве открыл для себя мир. На нём рассказывали сказки в семье, пели песни в дорогом сердцу уголке, с его помощью мы учились взаимодействовать со всем, что нас окружает. О Международном дне родного языка и состоялся разговор в рамках круглого стола, в котором приняли участие ребята из дружины «Бригантина».

Этому празднику 25 лет, но, согласно проведённому учителями русского языка и литературы опросу среди участников третьей смены, только около 24% ребят знают об этом празднике. Поэтому задача популяризации и изучения языков стоит и перед простыми обывателями, и перед современной наукой.

На круглом столе в режиме онлайн выступил Анатолий Анатольевич Сорокин − специалист, занимающийся исследованием и сохранением языков коренных народов Камчатки, руководитель Центра межкультурных коммуникаций и этнолингвистических исследований; старший преподаватель кафедры иностранных языков и переводоведения ФГБОУ ВО «КамГУ им. Витуса Беринга». Анатолий Анатольевич рассказал об особенностях изучения алюторского языка и предложил всем участникам попрактиковаться в произнесении некоторых слов.

Об особенностях изучения сино-русских идеалектах Приморского края рассказал кандидат филологических наук, доцент Департамента образовательных технологий в русской и зарубежной филологии Школы педагогики ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» Сергей Юрьевич Карпенко. Ребята смогли узнать, как работают учёные-лингвисты, какие языковые процессы протекают в современных языках.

«Бессмертие народа — в его языке», — сказал писатель Чингиз Айтматов. Язык этноса помогает сохранять его историю и культуру, традиции и бытовой уклад. В «Океан» приезжают ребята из разных республик, областей и краёв нашей страны, которые считают своим родным разные языки. О них рассказали: Гомбоева Диана из Забайкальского края – о бурятском; Киреев Марсель из ХМАО – о татарском; Монгуш Аюуш из Республики Тыва – о тувинском; Саакян Марк из Волгоградской области – об армянском.

В финале круглого стола участники смогли порассуждать о необходимости сохранения языков малых народов и о значимости языкового многообразия в мире. Ребята отметили, что такие мероприятия помогают делать первые шаги в большой работе по сохранению языков и ближе понимать культуру народов нашей страны.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Сегодня, 3 марта, сотрудники и участники образовательных смен Всероссийского детского центра «Океан» поздравляют Председателя Правительства Российской Федерации Михаила Владимировича Мишустина с днём рождения!

В этот день мы выражаем признательность за то внимание, которые вы обращаете на вопросы системы образования, детского отдыха и оздоровления. Поддержка молодёжи и педагогического сообщества обеспечивает социальное и культурное развитие нашей страны, воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к своей стране.

Желаем Вам крепкого здоровья, благополучия и успешной реализации грандиозных проектов на ответственном посту.

С 24 февраля по 3 марта 2025 года на базе Всероссийского детского центра «Океан» для педагогов детских оздоровительных лагерей прошли курсы повышения квалификации по направлению «Педагогические аспекты организации деятельности в детском оздоровительном лагере». Обучение прошло в заочной форме с применением дистанционных технологий. Программа реализована в рамках Года детского отдыха в системе образования и организации работы с подшефными регионами по федеральной программе «Восстановление и развитие до 2030 года в субъектах Российской Федерации объектов отдыха детей и их оздоровления».

Всего участие в программе приняли 92 специалиста из Омской области, Республики Бурятия, Сахалинской области, Республики Саха (Якутия) и Забайкальского края. Основной целью обучения является развитие профессиональных навыков участников в области организации образовательной деятельности в условиях временных детских коллективов и обеспечение методической поддержки по разработке программ смен в организациях отдыха детей и их оздоровления.

Программа из 36 академических часов включала в себя три ключевых модуля. Первый был посвящён педагогическим аспектам организации деятельности в условиях современного детского оздоровительного лагеря. Слушатели ознакомились с новыми педагогическими подходами и методиками, способствующими созданию комфортной и развивающей среды для детей.

В рамках второго модуля был рассмотрен программный подход в детском оздоровительном лагере. Участники изучили, как разрабатывать и адаптировать программы, соответствующие запросам и потребностям детей.

Темой третьего модуля стала методика формирования временного детского коллектива. Этот модуль был посвящён созданию дружелюбной и сплочённой атмосферы в группе, что является важным фактором для организации досуга и воспитательной работы.

По завершении программы участники собрали «копилку» интерактивных инструментов для работы с временным детским коллективом и разработали свои собственные дополнительные общеобразовательные программы, которые смогут внедрить в практику своих лагерей.

Прошедшее обучение прокомментировал Александр Мальцев, начальник отдела повышения квалификации и аттестации педагогических кадров: «Программа прошла хорошо, продуктивно. Мы увидели высокую заинтересованность педагогов в практиках ВДЦ "Океан", что свидетельствует о важности работы нашего Центра. Подготовка дополнительных общеобразовательных программ — это важный шаг в развитии образовательного процесса. Мы разрабатываем курсы повышения квалификации, чтобы педагоги создавали качественные и востребованные программы, которые помогут детям разносторонне развиваться».

Благодарим всех, кто принял активное участие в процессе обучения, и желаем успехов в реализации полученных знаний на практике!

На этой неделе, 26 февраля, делегация Всероссийского детского центра «Океан» посетила Московский педагогический государственный университет. В рамках рабочего визита ректором МПГУ Алексеем Лубковым и директором ВДЦ «Океан» Натальей Соловей было подписано соглашение о сотрудничестве, определяющее ключевые направления взаимодействия организаций.

Московский педагогический государственный университет – один из флагманов российского педагогического образования. История МПГУ насчитывает более 150 лет: в ноябре 1872 года российский историк и общественный деятель Владимир Герье с одобрения императора Александра II основал Московские высшие женские курсы – первое учебное заведение в России, открывшее женщинам любого сословия доступ к высшему образованию на Родине (до этого они могли учиться только в зарубежных университетах). На сегодняшний день университет является ведущим научным, образовательным и методическим центром по подготовке бакалавров, магистров, дипломированных специалистов и научных кадров в различных областях образования.

Делегация ВДЦ «Океан» в составе директора Натальи Соловей, заместителя директора по образовательной деятельности Геральда Рыбкина и начальника отдела организации и проведения мероприятий Ольги Алтамаевой стала участником круглого стола, посвящённого направлениям реализации соглашения о сотрудничестве организаций. МПГУ на встрече представили ректор Алексей Лубков, проректор по дополнительному образованию Дарья Кудрявцева, проректор по связям с общественностью Татьяна Владимирова, проректор по учебно-методической работе Екатерина Балабаева, декан факультета регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Елена Омельченко, начальник Управления дополнительного непрерывного образования Анна Антонова, директор Федерального координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров Наталья Лесконог и начальник Отдела качества образования Учебно-методического управления Елена Бирюкова.

В рамках рабочей встречи сторонами были достигнуты договорённости об усилении взаимодействия организаций по научно-методическому сопровождению подготовки вожатских кадров для всех регионов России. Участники переговоров рассмотрели возможность расширения направлений, форм и моделей практической подготовки студентов. «Сложно переоценить важность совместной работы Московского педагогического государственного университета и Всероссийского детского центра "Океан". Партнёрство наших организаций носит стратегический характер в сфере подготовки педагогических кадров для страны. Так, студенты получают возможность прохождения в "Океане" не только летней вожатской практики, но и производственной педагогической практики в качестве учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, педагогов-психологов, преддипломной и научно-исследовательской практики. Уникальная база нашего Центра позволяет студентам полностью раскрыть свой профессиональный и творческий потенциал. Мы рады сотрудничеству и готовы делиться опытом с коллегами», – отмечает директор ВДЦ «Океан» Наталья Соловей.

Другой темой встречи стало обсуждение направлений сотрудничества по профориентационной деятельности и развитию конкурсного и олимпиадного движения среди детей и молодёжи. Были затронуты вопросы реализации совместных сетевых дополнительных образовательных программ, в том числе программ повышения квалификации, и основных программ профессионального обучения, связанных с подготовкой вожатских кадров, специалистов по воспитанию. Кроме того, стороны рассмотрели возможность реализации образовательных и культурно-просветительских проектов, в т. ч. открытие совместной «Школы медиа».

Современная миссия МПГУ состоит в «обеспечении преемственности и развитии культуры современной России через восстановление отечественного педагогического образования на основе гармоничного сочетания традиций и инноваций, формирования российской идентичности и профессионализма будущих педагогов, всемерного раскрытия их талантов». ВДЦ «Океан» так же с большим вниманием относится к преемственности традиций и открыт для передовых методик в сфере образования и воспитания подрастающего поколения. Уже в этом году готовятся к старту несколько совместных мероприятий МПГУ и детского центра. «Океан» надеется на продолжительное и эффективное сотрудничество с новым партнёром.

Программа II смены 2025 года «Изобретатели будущего» собрала под своим крылом детей, чьи таланты лежат в области проектирования как физических объектов и приборов, так и полезных идей. Уже неделю ребята обучаются на курсах ООО «Стартнаука», посвящённых изобретательской деятельности, инженерному творчеству и дизайну, и в четверг, 27 февраля, им была предоставлена возможность воспользоваться новоприобретёнными навыками — в рамках программы был проведён «Чемпионат самодельных гибридных аппаратов».

Участников программы поделили на команды, после чего им нужно было пройти серию станций с играми-заданиями. За победу детям выдавали билетики-баллы, которые потом они обменивали на дополнительные детали для своего летательного аппарата. Основу для него нужно было выпилить на месте, материалы для этого были подготовлены заранее. Запускались устройства по одному маршруту — крутой рампе с подъёмом на конце. Оценивались аппараты по дальности полёта.

Маргарита Аникова (Мурманская область) в процессе сборки поделилась с медиацентром: «Мы ещё только строим устройство, не уверены, полетит ли. Но главное, что конструировать было весело! В нашей команде по большей части дизайнеры и изобретатели общего плана, инженер только одна, так что опирались на её знания. Баллов мы заработали приличное количество и решили взять шесть колёс для своего устройства. Надеемся, поможет».

Представитель команды-победителя Глеб Теплых (Пермский край) рассказал: «Идея аппарата пришла моему товарищу. Мы решили основой всего устройства сделать простой моток скотча, он и сам отлично катится. Думали взять два, но ехать стал хуже, видимо масса разная. Очень рад победе!»

Зачастую в изобретательской деятельности к проблеме нужно подойти с должной долей творческого мышления. Это и удалось продемонстрировать победителям. Чемпионат дал юным инженерам новый опыт. Надеемся, на будущих мероприятиях программы мы увидим ещё больше креативных идей и проектов океанцев.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В рамках II смены 2025 года во Всероссийском детском центре «Океан» проводится общеразвивающая программа «Мир шахмат». На программе обучающиеся оттачивают своё мастерство в этом виде спорта при поддержке сотрудников Центра и приглашённых партнёров из Федерации шахмат России. 27 февраля детям удалось познакомиться с гроссмейстером Павлом Сергеевичем Малетиным.

Павел Сергеевич — руководитель Федерации шахмат Новосибирской области, получивший титул международного гроссмейстера ещё в 2007 году. Богатый опыт гроссмейстера делает его бесценным лектором для юных шахматистов.

Лекцию было решено посвятить вопросам карьерного пути для школьников-шахматистов. Павел Сергеевич рассказал ребятам о том, какие специальности пользуются спросом на окружном и федеральном уровнях, о развивающихся отраслях спорта и проблемах, которые могут встать на пути ребёнка, решившего заниматься этим направлением.

«Дети больше комментировали, чем спрашивали. О чём-то даже решили со мной подискутировать. Полагаю, вопросов будет больше на будущих занятиях — новые знания надо будет "переварить". Так или иначе, видно, что слушали ребята внимательно. Хотя бы часть, полагаю, воспользуется полученными знаниями, планируя свою карьеру», — поделился с медиацентром гроссмейстер.

Встреча стала первым из серии занятий, которые Павел Сергеевич проведёт для детей. После двух лекций будет проведён сеанс одновременной игры с гроссмейстером, где всем участникам программы представится возможность сразиться с мастером. Подобные практики позволяют по-новому посмотреть на уровень своих навыков, раскрыть новые тактики и стратегии.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

ВДЦ «Океан» открывает новые горизонты для студентов со всей России, обеспечивая им возможность получить опыт и знания в уникальной образовательной среде. В рамках рабочей командировки директор Всероссийского детского центра «Океан» Наталья Соловей подписала соглашение о сотрудничестве с Государственным профессиональным образовательным автономным учреждением Ярославской области «Ярославский педагогический колледж» и Государственным профессиональным образовательным учреждением «Угличский индустриально-педагогический колледж». Это стало значительным шагом в сфере организации образовательных программ и летнего отдыха школьников.

Ярославский педагогический колледж давно зарекомендовал себя как надежный партнёр и его сотрудничество с ВДЦ «Океан» продолжается уже не первый год. Так, летняя практика 2024 года для студентов колледжа стала очередным шагом в укреплении этого партнёрства. «"Океан"– это символ качественного, развивающего и незабываемого детского отдыха. Уверен, что сотрудничество с Центром позволит нашим студентам получить бесценный практический опыт, а также внедрить передовые методики в процесс подготовки будущих педагогов. Совместные проекты, стажировки и обмен опытом, безусловно, обогатят образовательную среду и помогут нам в подготовке квалифицированных специалистов, способных создавать инновационные программы для детей. Мы видим в этом союзе мощный импульс для совершенствования системы образования и организации досуга подрастающего поколения. Это инвестиция в будущее наших детей и нашей страны», — отмечает Михаил Лавров, директор Ярославского педагогического колледжа.По инициативе Ярославского педагогического колледжа состоялось подписание договора о практической подготовке обучающихся между ВДЦ «Океан» и ГПОАУ ЯО Угличским индустриально-педагогическим колледжем. Договором предусмотрено, что Всероссийский детский центр «Океан» станет профильной организацией для прохождения практической подготовки студентов. Это сотрудничество открывает широкие перспективы для будущих педагогов, ведь ВДЦ «Океан» – центр с современным подходом к воспитанию и обучению детей, с богатым опытом в организации мероприятий, направленных на развитие творческого потенциала и социализацию детей.

 
В рамках встречи директора ВДЦ «Океан» Натальи Соловей с представителями Министерства молодёжной политики Ярославской области участники обсудили организацию летнего отдыха для школьников из Ярославской области на берегу Японского моря, где созданы все условия для образовательных и культурных мероприятий. Министр образования Ярославской области Ирина Лобода выразила признательность детскому центру за готовность предоставить базу «Океана» для прохождения студентами педагогических специальностей колледжей Ярославской области педагогической практики.
В стенах Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д. Ушинского состоялась официальная встреча ректора университета Михаила Груздева и директора ВДЦ «Океан». Обсуждение затронуло темы подготовки вожатых, что особенно актуально для одного из ведущих педагогических вузов России, который готовит высококвалифицированные кадры для работы с детьми и подростками.
Подписание соглашения между ВДЦ «Океан» и педагогическими колледжами открывает новые горизонты для будущих педагогов и создаёт многообещающие перспективы для молодёжи из Ярославской области. Уверены, что сотрудничество принесёт немало положительных результатов как для преподавателей, так и для студентов, а главное — для детей, которые проведут незабываемые моменты своего отдыха в «Океане».

Человек раскрывает себя и глубину своей жизни в своей деятельности. Деятельность складывается из действий. В известном афоризме говорится: «Посеешь мысль, пожнёшь поступок; посеешь поступок, пожнёшь привычку; посеешь привычку, пожнёшь характер; посеешь характер, пожнёшь судьбу». Таким образом, траектория каждодневных действий, закладываемая в юности, определяет маршрут всей жизни.

«Траектория действий» – ключевое понятие второй смены, сквозной линией оно соединяет все четыре программы. 26 февраля и 1 марта для обучающихся смены прошло одноимённое отрядное дело, которое помогло ребятам погрузиться в единое смысловое пространство, позволило раскрыть суть и значение термина.

Мероприятие прошло на каждом отряде под руководством вожатых. Сначала ребята обсудили, что такое «траектория», озвучили примеры действий, разобрали суть понятия «траектория действий» и как строить её в жизни для достижения целей. Далее участники посмотрели мультфильм о том, что у каждого есть свой персональный путь реализации личностного потенциала и важно не потерять его. После просмотра на отрядах прошло обсуждение. Участники узнали, что знание собственных жизненных ценностей способствует повышению общего уровня удовлетворённости жизнью и может улучшить её качество. Ребята выполнили два упражнения: одно – по определению личных жизненных ценностей, второе – по определению ценностей отряда (задания выполняли группами).

Своими впечатлениями с редакцией медиацентра поделилась одна из участниц смены – Александра Лещенко (Амурская область): «Отрядное дело позволило обсудить жизненные ценности, осознать их значимость и узнать о некоторых рабочих, моральных и нравственных ценностях. Мы работали в командах, создавая презентации и ассоциации к той или иной ценности».

Марьяна Шамина, вожатая 16 отряда дружины «Бригантина», добавила: «Основная задача мероприятия заключалась в выявлении жизненных ценностей и постановке целей. Это позволило участникам расширить свои знания и попробовать определить направление своего дальнейшего жизненного пути. Все дети активно участвовали в обсуждениях и творческих заданиях. По итогу ребята дали хорошую обратную связь, им очень понравилось. Они отметили, что подумали, куда они хотели бы двигаться, какие у них есть цели в жизни, при этом большинство из них уже обладают прекрасным пониманием о своих жизненных ориентирах».

По отзывам ребят можно сделать вывод, что отрядное дело «Траектория действий» дало участникам возможность поразмышлять о ценностях в своей жизни. Океанцы задумались, как найти свой собственный путь, как определить степень ответственности за свои поступки. Ведь построение траектории действий – важный шаг на пути к личностному и профессиональному развитию.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Одним из ключевых мероприятий программы «Мой край, горжусь тобой» в ВДЦ «Океан» станут два уникальных курса — «Направляясь к вершине» и «Мотивы Родины моей». Эти курсы откроют перед участниками захватывающий мир истории, географии и краеведения.

Основная цель занятий — вовлечь школьников в активные формы учебной деятельности: экскурсии и исследовательские проекты. Это позволит ребятам лучше узнать историю родного края и значительно расширить знания о богатой культуре и природе России.

Цель спортивного курса «Направляясь к вершине» — гармоничное и всестороннее развитие молодёжи, формирование у участников здорового образа жизни, силы духа и стремления к достижению новых высот.

Организация занятий будет осуществляться благодаря совместным усилиям отдела спортивной работы, отдела патриотического воспитания и туризма, а также педагогов детского морского центра. Участники курса получат возможность углублённого изучения основ спорта и укрепят свою физическую форму. На занятиях по личной технике пешеходного туризма обучающиеся изучат основы скалолазания, научатся правильно использовать страховочное оборудование, овладеют техниками преодоления различных препятствий, включая «Маятник», «Подъём» и «Спуск». Школьники также познакомятся с основными туристическими узлами, узнают об их назначении и применении. Под руководством опытных инструкторов они научатся быстро и уверенно завязывать узлы в различных ситуациях. В рамках раздела «Ориентирование и определение азимута» ребята получат знания о работе с компасом, научатся ориентироваться на местности, определять стороны света и находить точные направления с использованием азимутов.

В рамках смены педагоги детского морского центра проведут занятия по трём направлениям, охватывающим различные аспекты водного туризма и истории Дальнего Востока. На занятиях «Легенды порта Владивосток. Водные экскурсии по регионам» обучающимся будет представлена уникальная возможность познакомиться с парусниками порта Владивосток, с их историей, а также разобрать цели и задачи проведения морских экскурсий. Дети погрузятся в историю дальневосточного флота, познакомятся с судьбой первого капитана дальнего плавания на встречах «Имена Дальнего Востока. По морским следам в истории». Третье направление – «Экотропы первых береговых линий». Океанцы освоят принципы проектирования туристических экотроп вокруг водных объектов. Все три направления помогут детям расширить кругозор, привить любовь к родному краю и углубить понимание роли туризма в сохранении исторического и природоохранного наследия. Несмотря на то, что занятия носят разовый характер, каждая встреча станет важным кирпичиком в формировании активной гражданской позиции и любви к окружающей среде.

Завершающим этапом курса станет масштабная спортивно-туристическая игра, где океанцам предстоит применить полученные знания и навыки на практике и продемонстрировать своё мастерство. Курс «Направляясь к вершине» — это отличная возможность для подростков приобрести важные практические умения, развить физическую выносливость, научиться работать в команде.

Помимо курса «Направляясь к вершине», ребята, участвующие в программе «Мой край, горжусь тобой», пройдут курс «Мотивы Родины моей». Он посвящён знакомству с работой различных мастерских, студий, салонов и лабораторий. В ходе занятий дополнительного образования дети осваивают разнообразные направления творчества, погружаясь в изучение традиций, обычаев, культуры, природы и истории народов разных регионов нашей страны.

Важно отметить, что участников курса «Мотивы Родины моей» ожидает крайне увлекательное и запоминающееся мероприятие. На базе образовательного центра «Русское подворье» ребят ждёт увлекательное погружение в атмосферу русской культуры. В ходе игровых мероприятий они познакомятся с традициями и ремёслами народного творчества и искусства, узнают больше о быте, обычаях, обрядах и играх русского народа. Программа включает посещение «Ткацкого дома» и «Дома гончара», в которых можно будет увидеть процесс создания тканей и работы с глиной. В «Блинной» участникам предложат попробовать традиционные русские блины, а в «Избе-музее» она увидят экспонаты, отражающие образ жизни наших предков. Кульминацией курса станет итоговая выставка детского творчества под названием «Мотивы Родины моей».