Уважаемые педагоги!

Примите самые теплые поздравления с вашим профессиональным праздником!

Школа – это фундамент всей жизни. Именно здесь закладывается характер, раскрываются таланты и рождаются мечты. И в центре школы всегда находитесь вы – наши учителя. Ваша миссия невероятно важна и благородна. Вы не просто даете знания, вы учите мыслить, чувствовать, сопереживать, быть ответственными и честными. Вы – те проводники, которые помогают каждому ребенку найти свою уникальную дорогу в жизни.

Мы видим, как растет уважение к профессии учителя, как в школы приходят яркие, талантливые специалисты, готовые продолжать лучшие традиции отечественного образования. В этом году в педагогические вузы рекордный конкурс – 12 человек на место. Это ваша общая заслуга, ведь именно ваша мудрость и терпение являются самым лучшим примером для новых поколений педагогов.

От всего сердца благодарю вас за ваш бесценный труд, за душевную щедрость и безграничное терпение. Желаю вам крепкого здоровья, счастья и гордости за успехи ваших воспитанников.

С Днем учителя!

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Видеопоздравление смотрите по ссылке.

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко поздравил педагогов с профессиональным праздником – Днем учителя.

«Как отметил наш Президент Владимир Владимирович Путин, «педагоги во все исторические эпохи вели Россию вперед, служили нравственным маяком для целых поколений». Сегодня в нашей стране более одного миллиона учителей. Именно вы, дорогие педагоги, не только учите, но и воспитываете детей в соответствии с нашими традиционными духовно-нравственными ценностями», – заявил вице-премьер.

В России среди педагогов больше всего учителей русского языка и литературы, иностранных языков и математики.

В рамках нацпроекта «Молодежь и дети» Правительство РФ создает современную образовательную инфраструктуру, обеспечивает комфортные условия для обучения.

Дмитрий Чернышенко поблагодарил педагогов за профессионализм, заботу и верность своему делу.

«Быть учителем – значит выполнять особую миссию. Благодаря вашему труду наши школьники побеждают в международных олимпиадах и конкурсах, создают собственные проекты и изобретения, решают связать жизнь с востребованными в стране направлениями. Дорогие учителя! Поздравляю вас с праздником! Желаю крепкого здоровья, благополучия, внимательных учеников и неиссякаемого запаса энергии», – подчеркнул он.

Информация размещена на официальном портале Министерства просвещения Российской Федерации.

Дорогие коллеги — учителя океанской школы!

Примите самые тёплые поздравления с Днём учителя!

Этот праздник — особый повод сказать вам слова признательности и благодарности за ваш труд, терпение и профессионализм. Каждый учебный день вы встречаете ребят, которые приезжают в наш Центр из разных регионов России и из-за рубежа, помогаете им погрузиться в учебный процесс, создаёте атмосферу доверия и интереса к знаниям.

Вы работаете в уникальных условиях: в короткий срок находите подход к детям, умеете вдохновлять их и вести вперёд. Благодаря вам школьная жизнь в «Океане» становится важной частью программ Центра, а ребята получают не только новые знания, но и уверенность в своих силах, ощущение поддержки и тепла.

Особенно ценю ваше умение соединять лучшие педагогические традиции с современными подходами, открывать детям новые горизонты и помогать каждому раскрыться.

Спасибо вам за преданность профессии, за искреннюю любовь к детям и ту огромную роль, которую вы играете в их судьбах. Пусть каждый ваш день будет наполнен радостью общения с учениками, уважением коллег и гордостью за результаты своего труда.

С праздником вас, дорогие учителя!

С глубоким уважением, директор ВДЦ «Океан» Наталья Соловей

В Москве назвали имена абсолютных победителей VIII Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» в 2025 году. Конкурс проводился по двум номинациям. В номинации «Дефектолог года» лучшей стала Анна Александрова, учитель-дефектолог Школы № 1542 г. Москвы, в номинации «Логопед года» – Людмила Омельченко, учитель-логопед детского сада № 19 – Центра развития ребенка г. Россоши Воронежской области.

Торжественная церемония традиционно прошла на площадке Института коррекционной педагогики. В ней приняли участие первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая и директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская.

В номинации «Дефектолог года» второе место занял Юрий Сысенко, учитель Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы для обучающихся с ОВЗ г. Ноябрьска (Ямало-Ненецкий автономный округ), третье место – Ольга Захарова, учитель-дефектолог Киришской школы-интерната, реализующей адаптированные образовательные программы (Ленинградская область).

В номинации «Логопед года» второе место присуждено Светлане Мельниковой, учителю-логопеду Школы № 508 (г. Москва), а третье – Ирине Шевцовой, учителю-логопеду Детского сада № 40 «Золотой ключик» (Камчатский край).

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» направлен на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала дефектологов и логопедов.

В финале приняли участие представители 18 регионов России.

Учредителем конкурса выступает Министерство просвещения Российской Федерации, оператором – Институт коррекционной педагогики.

С 2022 года конкурс проводится по двум номинациям: «Дефектолог года» и «Логопед года».

Дальневосточная республика детства сердечно поздравляет учителей океанской школы, специалистов Центра и всех педагогов нашей страны с Днём учителя!

Педагог — это тот, кто идёт рядом с нами с первых шагов детства, щедро делясь своими знаниями, мудростью и жизненным опытом. Именно благодаря вам дети находят себя, открывают мир науки и искусства, учатся добру, честности и справедливости.

В школе Всероссийского детского центра «Океан» трудятся 22 педагога (не считая заведующую). Из них: шесть преподают русский язык и литературу, четыре занимаются иностранными языками, ещё четверо ведут историю, обществознание и географию, трое отвечают за обучение математике, физике и информатике, три преподавателя специализируются на биологии, а ещё двое преподают химию и основы безопасности жизнедеятельности. Молодых учителей среди всего состава 11 человек, причём двое из них присоединились к коллективу в 2025–2026 учебном году.

Спасибо вам за ежедневный труд, вдохновение и преданность своему делу!

Пусть ваша работа приносит радость и удовлетворение, а ваши ученики гордятся вами. Желаем здоровья, благополучия и новых профессиональных успехов!

Заведующая школой ВДЦ «Океан» Дина Сергеевна Буренок сердечно поздравляет всех сотрудников и делится искренними словами благодарности и признания: «Для меня разговор о школе очень личный. Это большая часть моей жизни! Среди учителей океанской школы есть учителя-стажисты, бесконечно преданные своей профессии и безмерно влюблённые в свой предмет, которые помнят меня выпускницей педагогического вуза, талант и мастерство которых меня восхищает и вдохновляет, я очень дорожу их советом и поддержкой! Есть в нашем коллективе коллеги, с которыми я росла, набиралась опыта, придумывала, размышляла, экспериментировала — для меня это надёжные товарищи, творческие, увлечённые, ответственные и энергичные мастера своего дела! Украшают наш коллектив молодые учителя — жизнерадостные, смело смотрящие жизни в лицо, удивляющиеся, открытые всему новому… Молодые коллеги вызывают у меня целую гамму чувств: от желания помочь в решении житейских проблем до твёрдой уверенности в том, что «мы в ответе за тех...», кого принимали в свой коллектив, а также человеческую и профессиональную благодарность за новое знание!

Уважаемые коллеги, поздравляю вас с профессиональным праздником! Пусть ваш океан знаний всегда остаётся таким же бескрайним и глубоким, а ученики радуют вас своими успехами и достижениями. Желаю крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и профессиональных побед! Пусть каждый день будет наполнен радостью и удовлетворением от вашей важной и благородной миссии!

С уважением и благодарностью, ваша Дина Сергеевна».

3 октября на площадке Национального центра «Россия» в Москве в рамках V Форума классных руководителей объявлено имя победителя Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России». Им стал учитель китайского и английского языков Дмитрий Баланчуков из Белгородской области.

Всех лауреатов конкурса и гостей форума поприветствовали на торжественной церемонии заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Школа должна не только давать передовые знания, но и помогать каждому молодому человеку обрести прочную ценностную опору в жизни. Это слова нашего Президента Владимира Владимировича Путина. Именно вы, дорогие педагоги и наставники, не только учите, но и воспитываете наших детей, даете им верные ориентиры в жизни», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.

Отдельные слова благодарности вице-премьер выразил Героям СВО, которые выбрали путь наставничества, а их мужество, стойкость и патриотизм становятся лучшими ориентирами для молодых ребят, отметил зампред Правительства.

«Наша общая задача – обеспечить равный доступ к качественному образованию по всей стране – от крупнейших городов до отдаленных территорий. Правительство России последовательно работает над этим, и в рамках национального проекта «Молодежь и дети» создается современная образовательная инфраструктура. Никогда в истории нашей страны не было столь масштабных инвестиций именно в образовательную инфраструктуру. Конечно, важна не только материальная база, но и нравственная составляющая», – добавил Дмитрий Чернышенко.

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов сделал акцент на том, что конкурсы – не просто состязания в мастерстве, а важнейший инструмент развития отечественного образования.

«В 2025 году мы продолжили работу в рамках создания единой экосистемы конкурсов. Это позволяет нам укреплять профессиональное сообщество, делиться лучшими практиками и вместе решать ключевые задачи государственной политики в сфере образования. Благодаря объединению усилий мы создаем преемственность между уровнями образования, поддерживаем наставничество и выявляем настоящих лидеров, способных влиять на образовательную повестку страны. Ваш опыт – основа для воспитания подрастающего поколения в духе традиционных российских ценностей», – поприветствовал финалистов Министр.

Сергей Кравцов обратил внимание, что каждый из конкурсантов – настоящий профессионал, чей труд, преданность делу и безграничная любовь к детям формируют будущее нашей страны. Он подчеркнул, что педагоги воспитывают личность, закладывают нравственные основы, учат мыслить, сопереживать и побеждать.

«Эта победа наша вместе – с моей семьей, с моей школой, с моими учителями, с моими учениками и моей Белгородской областью. На конкурсном пути я встретил огромное количество прекрасных людей и пытался у них чему-то научиться. В преддверии Дня учителя я желаю всем учиться у всех и у всего», – сказал победитель конкурса «Учитель года России» Дмитрий Баланчуков.

Он отметил, что ему на конкурсе помогало выражение: «Если идут трое, значит, среди них обязательно найдется твой учитель. И даже среди твоих учеников».

В ходе торжественной церемонии Министр просвещения РФ объявил также имена призеров Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России – 2025». Ими стали:

• Юрий Уробушкин, учитель физики, город Реутов, Московская область;
• Руслан Мамакин, учитель русского языка и литературы, город Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ;
• Мадина Зубайраева, учитель русского языка и литературы, город Грозный, Чеченская Республика;
• Александра Иванищева, учитель русского языка и литературы, город Липецк, Липецкая область;
• Глеб Фомин, учитель истории и обществознания, город Челябинск, Челябинская область;
• Рашид Надиров, учитель истории и обществознания, город Тамбов, Тамбовская область.

Одной из программ XI смены стала «Вырасти сад в пробирке» – профильная программа, направленная на изучение детьми гидропоники и их погружение в экологическую культуру. Изучение детьми таких профильных и узконаправленных тем соответствует приоритетам Министерства просвещения Российской Федерации. Ключевым событием программы станет одноимённый курс, на котором специалисты Дальневосточного федерального государственного университета проведут для детей цикл занятий.

Андрей Гилёв, ведущий инженер кафедры почвоведения ДВФУ, поделился с медиацентром: «Мы обучаем детей, как выращивать растения в гидропонике, чем это отличается от выращивания в почве, насколько это рентабельно. Ребята хорошие, заинтересованные и замотивированные. К слову, "Океан" – отличная площадка для обучения. Близость к морю создаёт очень приятную атмосферу, способствует усвоению новых знаний. Я бы здесь жил, если бы мог».

На курсе дети познакомятся с беспочвенным выращиванием растений, механизмом их питания, оптимальными условиями для роста культур. Преподавателями выступят представители кафедры почвоведения ДВФУ, на основе студенческих проектов которых и построена программа. На данный момент ребята посещают лекционные занятия, которые перемежаются викторинами, стимулирующими учеников.

Доминика Лазукина, прибывшая из Московской области, рассказала медиацентру: «За участие в викторине нам подарили грамоты. Они очень красивые, очень хочу увезти их домой как сувенир. Здесь нам дают программу на пару классов старше, очень интересно было послушать про органическую химию. Видела, некоторые ребята очень внимательно вели конспекты. Сама я жду проектной деятельности, особенно – работы в лаборатории! И, конечно, хочется пообщаться с настоящими учёными и погрузиться в их жизнь».

Совсем скоро произойдёт разделение ребят на проектные команды. Посвящены проекты будут выращиванию микрозелени – по причине быстрого роста, за ней легко наблюдать и отмечать динамику изменений. Дети сравнят скорость её роста в разных питательных растворах и субстратах, а также проанализируют её вкусовые качества.

Анастасия Муратова, вожатая для участников программы, поделилась: «Ребята всё больше и больше заинтересованы с каждым днём. Особенно им нравятся викторины, после них дети становятся по-особому готовы получать новую информацию. Смена началась хорошо, дети передружились очень быстро, чему я очень рада. И ведут себя не по возрасту самостоятельно. Хочу пожелать им всего самого наилучшего: чтобы они верили в себя, шли к своей мечте и вообще – жили, творили и мечтали!».

Мы солидарны с Анастасией и желаем юным ботаникам успехов в их начинаниях!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

3 октября на площадке Национального центра «Россия» объявлены имена победителя и призеров Всероссийского профессионального конкурса «Первый учитель» 2025 года. В торжественной церемонии приняла участие первый заместитель председателя Комитета Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации по просвещению Алена Аршинова. Она поблагодарила учителей за их труд.

«Благодаря таким, как вы, нашим учителям, у нас зажигаются глаза и сердца, у нас появляется жажда к жизни, жажда открывать этот мир. Спасибо вам огромное. Несмотря ни на что, иногда вопреки, вы приходите и делаете свое дело. Это не просто профессия – это такая жизнь. Низкий вам поклон», – сказала Алена Аршинова.

Победу одержала учитель начальных классов Николаевской средней школы Тамара Котова (село Николаевка, Камчатский край).

Призерами Всероссийского профессионального конкурса «Первый учитель» стали учителя начальных классов Анна Мельникова (Центр образования № 62, г. Набережные Челны, Республика Татарстан) и Алексей Чибитько (школа № 93 Пушкинского района, г. Санкт-Петербург).

Учредителем Всероссийского профессионального конкурса «Первый учитель» выступает Министерство просвещения Российской Федерации, оператором – Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.

В 2025 году конкурс «Первый учитель» прошел в третий раз. Десять лауреатов были названы по итогам первого тура заключительного этапа, состоявшегося в Белгородской области.

В рамках образовательного курса «Природа. Экология.Человек»  участники программ «В мире медицинских полимеров», «Экология – дело каждого» и «Вырасти сад в пробирке» приобретают опыт образовательного досуга в различных видах творческой деятельности.

На занятиях по дополнительному образованию в детских объединениях участники программы через освоение различных направлений творчества найдут способы решения экологических проблем. Учащиеся освоят новые навыки и получат новые знания.

Во Всероссийском детском центре «Океан» особое внимание уделено развитию креативности и самостоятельному созданию авторских проектов. Цель курса — погружение подростков в мир инновационных медицинских полимеров и их влияние на окружающий мир, стимулирование осознанного отношения к природе и здоровью.

Под руководством опытных педагогов-наставников ребята научатся создавать оригинальные творческие работы и реализовывать личные проекты.

Каждое занятие построено таким образом, чтобы вдохновлять ребят на создание уникальных идей и проектов, направленных на сохранение природы и улучшение качества жизни человека. Участники пройдут путь от изучения теоретических аспектов до воплощения собственных инициатив, доказывая важность осмысленного взаимодействия человека с природой и экосистемами.

Сотрудники медиацентра посетили занятия образовательного курса «Природа. Экология. Человек». Участники поделились своими впечатлениями о процессе освоения новых навыков и создания оригинальных творческих работ. Педагоги подробно рассказали о структуре занятий и методике ведения уроков, направленных на развитие индивидуальных способностей каждого ребёнка.

Валерия Федченко из Московской области поделилась впечатлениями от первого занятия: «Я пошла на "Экологию волос". Я давно мечтала научиться создавать базовую укладку и причёску, хотела попробовать себя в качестве модели для профессиональных стилистов и лучше разобраться в тонкостях ухода за волосами и кожей головы. Когда услышала о таком интересном курсе, сразу решила принять участие. Курс завершится небольшим испытанием, своего рода экзаменационным проектом. После успешного завершения курса мы получим сертификаты, подтверждающие наши достижения».

Анна Широбокова, руководитель студии современных причёсок, подробно раскрыла содержание учебного  курса «Природа. Экология. Человек»: «Ребята осваивают не только основы грамотного ухода за волосами, но и овладевают техникой безопасной работы с горячими приборами для укладки. Например, на одном из последних уроков они узнали, как пользоваться специальным прибором — горячим конусом, с помощью которого создаются элегантные и современные пряди.

Процедура выглядит следующим образом: берётся небольшой пучок волос, аккуратно закручивается вокруг конуса по направлению сверху вниз по спирали, закрепляется и фиксируется тёплым воздухом фена. Затем форма осторожно снимается, оставляя на голове красивые волнообразные завитки. Такой способ позволяет создать эффект естественных волн, придающих особую привлекательность любому типу лица.

Итоговым результатом станет полная укладка волос, сделанная самостоятельно каждым участником. Варианты разнообразны: горячая или холодная укладка, техника «Волна», образ, подобранный индивидуально исходя из пожеланий ученика — будь то торжественный вечерний лук, аккуратная школьная причёска, простая повседневная или строгая офисная.

Каждый сможет выбрать направление своей финальной работы сам, применяя новообретённые навыки и накопленный опыт. Возможно, некоторые решат представить свою коллекцию причёсок на специальной профессиональной выставке, организовав собственный мастер-класс и поделившись секретами мастерства с коллегами».

Анастасия Агафонова из Иркутской области поделилась своим впечатлением от посещения мастерской фоамирана «Цветы России»:

«Сегодня впервые попробовала работать с фоамираном, и это стало для меня большим событием. Наш преподаватель очень доходчиво объяснил весь процесс создания украшений, показал пошагово, как сделать красивую розочку из материала. Я выбрала украшение, которое хотелось бы повторить позже — очаровательную розочку на магнитике. Для меня это совершенно новый материал и новая сфера рукоделия, поэтому работа с ним открыла передо мной целый мир возможностей. Мне понравилось, что здесь можно проявить фантазию и создать уникальные аксессуары вроде ободков, заколок, интерьерных предметов и многое другое. Особенно приятно, что благодаря этому занятию улучшается мелкая моторика, что полезно и интересно одновременно. Теперь я точно хочу продолжить заниматься этим направлением!».

Отзывы и впечатления участников курса ярко демонстрируют, какое важное значение имеют образовательные мероприятия, открывающие простор для профессионального роста и знакомства с новым интересным хобби. Каждый ученик находит здесь не только ценные знания, но и атмосферу, позволяющую окунуться в творческий процесс, развить свои способности и насладиться искусством созидания!

Подобные инициативы становятся возможными благодаря усилиям Министерства просвещения РФ, активно поддерживающего культурное и профессиональное развитие молодёжи нашей страны.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В Москве в Национальном центре «Россия» назвали имя победителя Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России» 2025 года. Им стал глава Образовательного комплекса «Точка будущего» города Иркутска (Иркутская область) Максим Астраханцев.

Награду лучшим директорам учебных заведений вручил руководитель Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров. Он отметил особую роль директора в организации, его значимость и влияние на коллектив.

Призерами состязания объявлены директор школы № 6 города Южно-Сахалинска (Сахалинская область) Наталья Бровкина и руководитель школы № 34 города Липецка (Липецкая область) Ольга Клименко.

Ранее в ходе заключительного этапа конкурса были определены пять лауреатов. Специалисты прошли такие испытания, как «Траектория движения» и «За и против», а также продемонстрировали свои профессиональные навыки.

Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проводится с 2021 года. За этот период в нем приняли участие более 2 тысяч директоров российских школ. Учредитель конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации. Оператор конкурса – Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.

Конкурс «Директор года России» ориентирован на выявление наиболее талантливых и эффективных руководителей общеобразовательных организаций, закрепление образа современного директора школы как лидера педагогического коллектива, успешно реализующего государственную политику в области образования, распространение моделей результативной работы.