Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в пленарном заседании «Профориентация: игра на опережение». Он рассказал о проведении первого Всероссийского форума по профориентации «Россия – мои горизонты», а также о перспективах развития профориентационной работы. 

«Сегодня система профориентации уже дает свои результаты, мы видим, что школьники более осознанно выбирают профессию. Мы организовали занятия «Россия – мои горизонты», которые охватывают порядка 8,5 миллионов школьников. Ученикам с 6-го по 11-й класс рассказывают о различных профессиях. Для них организованы экскурсии на предприятия, в колледжи, высшие учебные заведения, где подрастающее поколение знакомится с теми возможностями, которые представляют и система образования, и отрасли экономики в разных регионах. Один из ключевых вопросов – развитие института наставничества. Важно, чтобы ребята уже с 6-го класса видели наставников из разных востребованных направлений», – отметил Сергей Кравцов.

В качестве примера работы профориентационной модели Министр просвещения привел деятельность психолого-педагогических классов. Он обратил внимание, что итоги приемной кампании 2025 года демонстрируют интерес абитуриентов к профессии педагога. Конкурс в педагогические вузы достигает 12 человек на место. 

Глава Минпросвещения России напомнил, что во Всероссийском детском центре «Океан» стартовал первый Всероссийский профориентационный форум «Россия – мои горизонты», он проходит в 62 регионах. 

На данный момент в Единую модель профориентации включены более 13 400 партнеров-работодателей, более 2 860 колледжей и 980 вузов. Среди этих 13 тысяч компаний – ведущие производственные площадки, промышленные гиганты и лидеры отраслей, такие как «Роскосмос», «Ростех», «Росатом», «РЖД», «РусГидро», «Сибур», «Объединенная судостроительная корпорация» и многие другие.

В новом учебном году в курсе «Россия – мои горизонты» также появится региональный компонент. Это позволит субъектам Российской Федерации адаптировать до половины занятий курса под региональную специфику.

Губернатор Камчатского края Владимир Солодов рассказал о реализации мероприятий по профориентации в камчатских образовательных организациях. 

«Прошедшие 10 лет показывают, что Камчатский край – один из самых перспективных регионов с точки зрения карьеры. Если ты хочешь построить успешную карьеру, ищешь нестандартные пути, то сегодня Камчатский край позволяет быстро вырасти и состояться. Это главная мотивация, на мой взгляд, которая привлекает на Дальний Восток и позволяет нам добиваться позитивных результатов. Убежден, что в образовании ценности важнее, чем знания. Ценности позволяют сформировать каркас, на который знания будут нанизываться. Ценности гораздо более стабильны, и без них успешное освоение знаний не получится. Профориентация – это не просто выбор профессии, а выбор жизненного пути. Развитие волонтерства в образовательных учреждениях, связанное с поддержкой участников специальной военной операции и освоением практических навыков тактической медицины, как это реализует Центр «ВОИН», является не менее важной глобальной профориентационной программой, чем конкретная корпоративная или региональная программа. Камчатка делает ставку на это не меньше, чем на формирование и объяснение того, какие профессии наиболее востребованы на Камчатке», – отметил Владимир Солодов.

Управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов, руководитель Единой модели профориентации «Билет в будущее» Иван Есин презентовал новый сервис для работодателей.

«Единая модель профориентации «Билет в будущее» эффективна только при активном участии работодателей. Им важно напрямую показывать школьникам современное производство, актуальные профессии и перспективные направления, которым нужны молодые кадры. Для этого мы создали специальный сервис, который называется «Витрина работодателей».  Его цель – предоставить родителям и школьникам возможность напрямую записываться на профориентационные мероприятия работодателей-партнеров «Билета в будущее». Сервис, как и курс «Россия – мои горизонты», является частью Единой модели профориентации и нацелен на практическое знакомство с рынком труда», – добавил он.

Фондом Гуманитарных Проектов совместно с Агентством стратегических инициатив (АСИ) обновлены методические рекомендации по реализации Единой модели, куда было включено понятие профориентационной программы, которая определяет цели, задачи и содержание профориентационной работы.

Директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив Александр Вайно информировал о крайней важности вопроса профориентации молодежи и той работе, которую ведет АСИ по ее развитию.

«Вопрос профориентации молодежи крайне важен и закреплен в Стратегии АСИ до 2030 года. Работа с кадрами – основа экономической политики России, это инвестиция в человеческий капитал, которая окупается через 10–15 лет. Координацию этой работы осуществляет Минпросвещения, и мы оказываем им содействие. Вместе с коллегами завершили первый этап – обновили методические рекомендации для регионов по выстраиванию системы профориентации. Школьникам важно показывать карьерные возможности именно их родного региона, что стало возможным благодаря программе «Билет в будущее». Второй этап – внесение изменений в закон об образовании для закрепления региональной профориентации как обязательного элемента. Третий этап – интеграция кадрового прогноза, формируемого Минтрудом, с существующей профориентационной работой для создания единой эффективной системы», – подчеркнул Александр Вайно.

Кроме того, участие в пленарном заседании приняли представители работодателей и рассказали о тех возможностях, которые российские компании предоставляют школьникам. Среди них – главный управляющий директор ВЭБ.РФ Святослав Шевалье, заместитель председателя правления по конкурентной политике и административным вопросам Госкомпании «Российские автомобильные дороги» Александр Соколов, вице-президент по региональной политике и взаимодействию с органами власти и управления компании «РУСАЛ» Елена Безденежных, генеральный директор ООО «Яков и Партнеры» Яков Сергиенко, заместитель генерального директора по персоналу и организационному развитию ПАО «Аэрофлот» Илья Перфильев, заместитель управляющего директора «Авито» Михаил Рыженков.

В четверг, 4 сентября, с рабочим визитом Всероссийский детский центр «Океан» во Владивостоке посетил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Он встретился с участниками X смены «Большие вызовы». На мероприятии присутствовало более 150 человек. Также в рамках Восточного экономического форума на площадке детского центра торжественно дан старт I Всероссийскому форуму по профориентации «Россия – мои горизонты», мероприятия которого объединят школьников из 62 регионов.

«При выборе той или иной профессии, направления, сферы деятельности, нужно знать, а какие вообще существуют возможности. Форум "Россия – мои горизонты" как раз позволяет школьникам, начиная с 6 класса, познакомиться с различными профессиями и возможностями, которые даёт наша великая страна Россия», – отметил Сергей Кравцов, Министр просвещения РФ.

Началась встреча с торжественной церемонии возложения цветов к памятнику «Юному моряку» на пирсе ВДЦ «Океан». Этот акт символизирует преемственность поколений и важность патриотического воспитания.

Ключевым событием открытия форума в ВДЦ «Океан» стал запуск нового сезона профориентационного курса «Россия – мои горизонты», реализуемого Единой моделью профориентации «Билет в будущее» совместно с Российским обществом «Знание» во всех школах страны. Еженедельный курс направлен на профессиональную ориентацию школьников 6–11 классов, получение знаний о современных профессиях и знакомство с выдающимися достижениями России.

«ВДЦ "Океан" – один из флагманов в сфере образования и воспитания молодого поколения нашей страны. Участие в Форуме по профориентации "Россия – мои горизонты" предоставляет уникальную возможность получить актуальную информацию о современных тенденциях в сфере профессионального самоопределения молодёжи. Встреча с министром – значимое для школьников событие океанской смены. Уверена, что открытый диалог с представителем высшего руководства страны станет для них мотивацией для новых свершений и побед», – отмечает Наталья Соловей, директор ВДЦ «Океан».

Курс «Россия – мои горизонты», реализуемый по Указу Президента Российской Федерации, за 34 занятия познакомит 8,5 миллионов школьников со всеми отраслями экономики страны и поможет им определиться с будущей профессией. Организатор – Фонд Гуманитарных Проектов, федеральный оператор Единой модели профориентации «Билет в будущее», при поддержке Минпросвещения России. Стратегические партнёры – Российское общество «Знание» и Агентство стратегических инициатив.

«Профориентация – это не только важная часть развития нашей страны, но и каждого отдельного ее жителя, поскольку сейчас профессиональное самоопределение является неотъемлемой частью воспитания гармонично развитой личности», – отмечает управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.

Визит высокопоставленных гостей подчёркивает значимость Всероссийского детского центра «Океан» как ведущей федеральной площадки для образования, воспитания и раскрытия талантов молодёжи со всей России.

«Я задал самый первый вопрос. Меня интересовало, на что бы ориентировался Сергей Сергеевич, если бы он выбирал профессию заново. Считаю, это важно. Необходимо понимать, в каком направлении мыслить, на что обращать внимание. Немного волновался. Не каждый день есть возможность поговорить с Министром просвещения Российской Федерации», – рассказал Вячеслав Платонов (Новосибирская область).

«Встреча получилось интересной. Это важно. Я сама сейчас столкнулась с выбором, что делать после школы, так как перешла в девятый класс. Либо это военное дело, либо что-то связанное с творчеством. Сложно сделать выбор в таком огромном количестве возможностей для молодёжи. Поэтому нужно говорить об этом, проводить профориентационные встречи», – поделилась Ангелина Зазерина (Иркутская область).

Больше фото смотрите по ссылке.

Справка:

С 8 по 15 сентября в регионах страны пройдёт насыщенная программа Форума для школьников: интерактивные ярмарки вакансий, профпробы, серии мастер-классов и лекций для отработки первых профессиональных навыков. 8 и 9 сентября с 10:00 до 13:00 по московскому времени педагогов ждёт двухдневный образовательный онлайн-интенсив с ведущими экспертами страны. Финальное мероприятие Форума с подведением итогов состоится 18 сентября в Москве, трансляция будет доступна для всех желающих в онлайн формате. Участники обменяются профессиональным опытом, обсудят взаимодействие школ и работодателей, посетят тематические выставки и креативные лаборатории. Ярким завершением Форума «Россия – мои горизонты» станет финал конкурса профессиональных практик среди педагогов страны.

Вьетнамские школьники открывают для себя Россию в детском центре «Океан». Образовательный курс «Русский язык для дружбы и творчества» проводится совместно учителями школы и педагогами дополнительного образования.

Программа направлена на обучение детей эффективным методам освоения социального опыта, углубленное изучение русского языка, обогащение активного словарного запаса учеников, стимулирование познавательного интереса, развитие навыков коммуникации среди школьников, расширение знаний о России и русской культуре, создание позитивного восприятия образа нашей страны, а также содействие успешной социальной адаптации и интеграции в новые культурные условия.

Первый день образовательного курса начался с двух занятий: первый — под руководством преподавателя русского языка, второй — английского языка.

Во время первого занятия учащиеся познакомились с правилами приветствия и вежливости на русском языке, а также приступили к изучению букв русского алфавита. Дети повторяли слова и буквы вслух, стремясь правильно воспроизвести звучание.

Завершением урока стала песня «Детский алфавит», исполненная под мотив известной детской композиции из мультфильма «Синий трактор». Под руководством преподавателя ребята дружно и весело пропели каждую букву, закрепляя полученные знания и развивая слуховую память.

Динь Куанг Ан из Ханоя рассказал о своих впечатлениях: «Сегодня на уроке русского языка я освоил написание таких важных выражений, как "здравствуйте", "привет" и "меня зовут ". Меня невероятно увлекает русский язык, и сегодняшнее занятие оставило самые приятные впечатления: класс оборудован прекрасно, учительница добра и внимательна, объяснения ясны и понятны!»

Другая участница курсов, До Фам Нгует Тхи из Хошимина, делится своими первыми ощущениями от знакомства с русским языком: «Сегодняшний урок русского языка оказался чрезвычайно полезным. Мы изучали русский алфавит и работали над построением простого диалога на русском языке. Было интересно учиться письму на новом для меня языке. Я приехала в Россию впервые и раньше не занималась изучением русского языка, однако он сразу привлёк моё внимание своей красотой и мелодичностью. Хочу научиться говорить на нём свободно, но понимаю, что это требует времени и терпения».

Учитель английского языка Валерия Михайлюк отметила: «Помимо изучения языка, дети познакомятся с такими аспектами культуры, как русская кухня. Я планирую провести занятие, посвящённое русской кухне, общаясь с детьми на английском языке. Хотя кулинарные эксперименты исключены, ребята смогут почувствовать аромат традиционного русского напитка – кваса – и попытаться угадать, из чего он приготовлен. Я предложу детям игру, в которой они попробуют определить ингредиенты популярных блюд, таких как блины, ориентируясь на подсказки. Для удобства у каждого ребёнка есть специальный блокнотик, где они смогут фиксировать новую лексику и полезные выражения. Это единственное моё занятие с ребятами, и я надеюсь, что оно станет интересным и полезным опытом как для них, так и для меня самой. Вместе мы сможем обменяться элементами наших культур и укрепить межкультурные связи».

Курс «Русский язык для дружбы и творчества» предлагает детям знакомство с культурой и языком России через разнообразные практики. Каждый преподаватель курса внесёт свой вклад в процесс обучения, раскрывая свою предметную область. Например, учитель математики поделится секретами математики на русском языке, а учитель русского языка посвятит своё занятие традиционным русским обычаям и созданию традиционной русской куклы.

Обучение проходит насыщенно и разнообразно, позволяя ученикам расширить кругозор, повысить уровень владения русским языком и создать прочный фундамент взаимопонимания и уважения между культурами. Занятия становятся настоящим окном в удивительный мир русской культуры и традиций, укрепляющим дружеские отношения между народами!

Больше фото смотрите по ссылке.

2 сентября во Всероссийском детском центре «Океан» состоялась торжественная церемония открытия программ X смены «Большие вызовы». Мероприятие дало старт уникальным образовательным программам, которые проходят в Центре с 30 августа по 19 сентября: «Океан СОДРУЖЕСТВА», «Служить России», «ГородОКеан», «Без срока давности», «Проектория здоровья», «Открывай страну», «Восточный ветер: „МорАкадемия“», «Восточный ветер: Всероссийский сбор юных моряков „Юнга“», а также полуфинал Всероссийского конкурса «Большая перемена» для школьников 8–10 классов.

Церемония началась с ярких творческих номеров. Художественные коллективы представили выступления, посвящённые любви к Родине, её культурному многообразию и историческому наследию. Особое внимание было уделено теме 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.

На церемонии присутствовал Генеральный консул Генерального консульства Социалистической Республики Вьетнам во Владивостоке господин Нгуен Вьет Киен, который поприветствовал зал.

Также с приветственным словом выступил директор Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Центр развития военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодёжи "ВОИН"» Дмитрий Шевченко: «Рад всех приветствовать. Мы в рамках этой смены совместно с нашим стратегическим партнёром – ВДЦ "Океан" – проводим профильную программу "Служить России". Уверен, что впереди вас ждёт океан новых незабываемых впечатлений. Вы будете учиться работать в команде,  оказывать первую помощь, метко стрелять и управлять дроном. В конце смены сможете закрепить полученные навыки в ходе военно-патриотической игры. Это популярная игра, которая сегодня возрождается в нашей стране – "Зарница 2.0". Уверен, что те знания и навыки, которые вы приобретёте за время смены, пригодятся вам как в повседневной жизни, так и на военной службе. Хочу ещё раз отдельные слова благодарности выразить нашему стратегическому партнёру за совместную организацию профильной программы. Мы делаем одно большое общее дело по патриотическому воспитанию нашей молодёжи. Всем желаю успехов и хорошего настроения».

Важным традиционным моментом мероприятия стала церемония передачи детям отрядных флагов. Капитанам отрядов были вручены символы, которые предстоит бережно хранить на протяжении всей смены и выносить на все ключевые события.

Педагог-организатор дружины «Тигрёнок» Артём Миронов поделился впечатлениями: «Мероприятие как всегда впечатляет, открытие замечательное. Очень понравилась реакция детей, их эмоции. Я уверен, что это будет одна из самых лучших смен, которая станет ярким финалом этого летнего океанского сезона. Здесь собрались самые активные дети страны».

Участник из Республики Марий Эл Артём Пекешин приехал в «Океан» впервые: «Для меня это первая дальняя поездка. Ожидания у меня очень грандиозные. Я жду новых открытий, хочу узнать о Дальнем Востоке как можно больше, научиться новому, завести много знакомств и при первой же возможности попытаться снова сюда приехать».

Илья Павлов из Нижнего Новгорода также впервые в Центре: «Смена только началась, но предвещает очень много всего хорошего. Ожидания уже начинают оправдываться. Сегодняшний концерт был красочен, интересен, поднимались важные темы патриотизма. Сами ребята все добрые, дружелюбные. Больше всего запомнились наши вожатые – как они танцевали и помогали нам на протяжении всего дня».

Кульминацией вечера стало нажатие кнопки перемен. Это ознаменовало официальное начало образовательных программ X смены.

Программы смены «Большие вызовы» направлены на раскрытие потенциала подростков в творчестве, науке, спорте и гражданско-патриотической деятельности. «Океан» – площадка, где собираются будущие лидеры России для воплощения самых идей и амбициозных проектов.

Смена реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Больше фото смотрите по ссылке.

Опыт ВДЦ «Океан» был представлен на одной из главных площадок страны – Восточном экономическом форуме во Владивостоке в рамках секции «Продвижение русского языка в Азиатско-Тихоокеанском регионе». На мероприятии обсудили образовательные и культурные инициативы Центра для укрепления международного сотрудничества.

 

Укрепление международного научно-образовательного сотрудничества с дружественными странами на взаимовыгодных условиях сегодня выступает одним из важнейших направлений развития России. Фундаментом для такого сотрудничества служит русский язык, который по всему миру используют свыше 255 млн человек – чтобы договариваться, реализовывать совместные проекты и строить общее будущее.

 

«Для нас большая честь представить опыт Всероссийского детского центра "Океан" на такой значимой площадке, как Восточный экономический форум. Участие в секции, посвящённой продвижению русского языка и культуры в странах АТР, – это признание нашей работы на самом высоком уровне. Мы уже много лет являемся не просто детским центром, а настоящим мостом международной дружбы. Активно принимаем ребят из стран Азиатско-Тихоокеанского региона, для которых русский язык становится окном в богатейший мир русской культуры, науки и образования. Наши образовательные программы и культурные инициативы направлены на построение прочных, долговременных связей между молодёжью наших стран», – прокомментировала Наталья Семинюда, заместитель директора по развитию ВДЦ «Океан».

 

Министерство просвещения РФ активно поддерживает программы, направленные на развитие детской дипломатии. Это помогает школьникам из разных стран находить общий язык, вместе воплощать в жизнь смелые проекты и открывать для себя мир без стереотипов и предубеждений.

 

Открытость, дружба и взаимовыгодное партнёрство – именно на этих принципах строится работа Центра по укреплению международных связей. Русский язык объединяет миллионы людей по всему миру. В «Океане» рождается дружба, которая стирает границы и помогает иностранным школьникам лучше понять Россию, адаптироваться в многонациональной среде и достигать успехов.

Одной из образовательных программ X смены 2025 года стала программа «ГородОКеан», участники которой будут постигать все тонкости городошного спорта. Новый и необычный вид спорта нравится юным спортсменам. В «Океане» программа проводится при поддержке «Федерации городошного спорта России» и Министерства просвещения Российской Федерации.

На программу прибыли дети, обладающие спортивными достижениями в самых разных направлениях. Для многих городошный спорт – новое и незнакомое занятие, с которым нужно разобраться. Уже терминология вызывает трудности – как и все начинающие, ребята стремились назвать городошную биту «палкой», а городки – «брусками», что недопустимо в профессиональном спорте.

К концу первого занятия дети перешли к составлению фигур из городков – не менее важной, и, на удивление, сложной части спорта. Выбивать фигуры ребята станут уже на следующих занятиях – пока надо отработать сам бросок. Этому был посвящён весь первый урок: как держать биту, в какую позу встать перед броском, как работать корпусом.

Олег Кононенко, прибывший из Волгоградской области, рассказал: «Я вообще занимаюсь мотокроссом и боевым самбо, но сразу захотел побывать на программе "ГородОКеан". Пока сложно, но очень интересно. В любом спорте нужно сначала овладеть техникой, а она даётся нелегко. Я нашёл себе новых друзей: и других любителей мотокросса, и просто спортсменов. Уже очень жду индивидуальных соревнований в конце смены!»

Полина Демичева из Московской области поделилась с медиацентром: «Я уже занималась городками раньше, единственная в своём отряде. В Подольске есть большая секция городошного спорта, я занимаюсь вместе со своей мамой. Мне пока в "Океане" очень нравится, тут хорошо и очень тепло. Кормят тоже хорошо, и соседки по комнате у меня очень добрые!»

Представительница Федерации городошного спорта России Виктория Демичева, которая преподаёт дисциплину, рассказала:  «Городошный спорт уникален тем, что это одна из самых старинных исконно русских игр. Можно сказать, наш национальный вид спорта. Играть могут люди даже самого юного возраста. Я в восторге от того, что могу обучать этому спорту детей в "Океане" – когда прибыла, налюбоваться не могла на всю эту красоту. Заниматься городошным спортом прямо у моря – это великолепно!»

В дальнейшем ребят обучат основам судейского дела и правилам спортивного этикета. Также поговорят о ценностях честной борьбы и командной поддержки. Все эти навыки пригодятся им в личных и командных соревнованиях, которые пройдут в конце смены. А пока мы желаем юным городошникам успехов. Живите, творите, мечтайте, ребята!

 

3 сентября в главном корпусе Московского педагогического государственного университета прошел международный телемост, посвященный 80-летию со дня окончания Второй мировой войны. К встрече присоединились российские педвузы и колледжи, члены Ассоциации развития педагогического образования, дипломаты Посольства КНР, студенты и преподаватели двух стран.

Приветствие участникам направил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Этот день имеет особое значение для наших народов, которые внесли решающий вклад в разгром агрессора – нацистской Германии и милитаристской Японии. 3 сентября мы отмечаем 80-летие окончания одной из самых кровопролитных войн в истории. Россия и Китай долгие годы продолжают идти рядом, укрепляя дружбу и стратегическое партнерство. Вместе мы отстаиваем правду о Второй мировой войне, защищаем ее уроки от искажений и выступаем за справедливый, прочный и неделимый мир. Сегодняшняя годовщина – это не только дань памяти, это и урок для будущих поколений. Мы обязаны хранить историческую правду, защищать ее от фальсификаций и попыток оправдать агрессию. Наш общий долг – сделать все, чтобы трагедия Второй мировой войны никогда не повторилась», – отметил Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России обратил внимание, что телемост в МПГУ, объединивший представителей образовательных организаций от Калининграда до Хабаровска, дал старт декаде памяти о жертвах фашизма. С 4 по 14 сентября запланирован ряд мероприятий, направленных на сохранение исторической памяти, а также на воспитание у подрастающего поколения чувства гордости за Отечество и гражданской ответственности. В их числе – уроки истории, выставки, встречи с ветеранами.

Приветствуя собравшихся, ректор МПГУ Алексей Лубков напомнил, как многие советские военные специалисты помогали китайскому народу в борьбе с японцами. Он подчеркнул, что это важно помнить сегодня, когда две страны выстраивают стратегическое партнерство, укрепляют дружбу и учатся друг у друга. Особую важность это имеет для педагогов, поскольку именно они передают молодому поколению традиции, знакомят с культурой и занимаются его образованием.

Советник-посланник Посольства Китайской Народной Республики в РФ Цао Шихай отметил, что народы двух стран кровью и жизнью во время войны скрепили глубокую дружбу и что китайский народ никогда не забудет помощь и поддержку советского народа. Он выразил надежду, что китайские и российские студенты будут и впредь вместе хранить дружбу, развивать сотрудничество, защищать безопасность и интересы своих стран и вносить новый вклад в дело сохранения мира.

Участников телемоста также поприветствовал директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России, Герой России Игорь Юргин.

«Мы заплатили огромную цену за наш мир, и наш общий вклад в победу над агрессией невозможно переоценить. Не случайно именно сегодня, в День памяти, торжества и мира, президенты Российской Федерации и Китайской Народной Республики отмечают эту дату вместе», – сказал Игорь Юргин.

Он обратил внимание, что Вторая мировая война оставила глубокий след в истории двух народов, и добавил, что телемост, организованный по инициативе Ассоциации развития педагогического образования, является не только данью памяти, но и символом прочной дружбы и стратегического партнерства между двумя странами.

Во второй части телемоста состоялась творческая программа, подготовленная студентами МПГУ и их сверстниками из Китая.

В рамках образовательного курса «Океан творчества» представители программы «Океан СОДРУЖЕСТВА» осваивают разнообразные виды досуга, обогащаясь новыми навыками и умениями. Отряд ребят из Вьетнама также активно участвует в творческом марафоне, открывая для себя неизведанные грани искусства.

Школьникам была предоставлена уникальная возможность выбора из четырёх увлекательных направлений: в мастерской «Яркий мир фоамирана» ребята изучают тонкости изготовления цветов из уникального материала, в студии натюрморта «Русские мотивы» погружаются в атмосферу русской живописи, в танцевальной студии «Лаборатория танца» дети постигают основы хореографического мастерства, а в гончарной мастерской учатся искусству лепки из глины.

Медиацентр узнал у юных участников, как проходит их увлекательное путешествие в мир творчества.

В мастерской «Яркий мир фоамирана» дети под чутким руководством педагога Дарьи Живоженко освоили искусство создания ярких и изящных цветов из мягкого материала — фоамирана. Участники смогли воплотить в жизнь свои творческие идеи, создав неповторимые композиции, каждая из которых стала воплощением красоты и индивидуальности.

Нгуен Тыонг Чи поделилась своими впечатлениями: «Я решила попробовать создать цветы из фоамирана, хотя понимаю, что это непростое занятие. Но здесь объяснения настолько понятные, что я уверена: у меня обязательно получится!»

В студии натюрморта «Русские мотивы» ребятам из Вьетнама представилась уникальная возможность погрузиться в традиционную русскую атмосферу, создавая выразительные натюрморты с узнаваемыми элементами русской культуры. Перед ними разместились символы русского гостеприимства: пузатый самовар, румяные баранки и знаменитая расписная деревянная ложка. Завершающим штрихом стал волшебный фон — живописный вид Всероссийского детского центра «Океан», окружённого великолепием Уссурийского залива Японского моря.

 

Дарья Лоншакова, педагог дополнительного образования, сообщила: «Сегодня наши воспитанники на небольшом формате бумаги формата А5 попробовали свои силы в изображении самовара, а завтра мы перейдём к созданию полноценного натюрморта уже на большем формате А2. Дети осваиваются, знакомятся друг с другом и одновременно соединяют две культуры: российскую традицию, представленную самоваром и баранками, и владивостокские мотивы — морские пейзажи и сопки. Таким образом, получается необычный сюжет: самовар с баранками на фоне живописного морского вида. Уверена, что результаты наших трудов станут достойными экспонатами будущей выставки. Сначала дети прорисовывают контуры простым карандашом, затем переходят к работе красками. Если позволит время, планируем также заняться созданием изображений матрёшки и морских открыток».

 

Май Хуен Ань рассказала: «Я испытываю настоящее удовольствие от процесса рисования, ведь мне доставляет радость сам процесс творчества и создания картин».

В танцевальной лаборатории ребята весело двигались в ритме энергичного океанского танца, наполнив пространство искрящейся музыкой, радостными улыбками и искренним весельем. Атмосфера царила тёплая и дружелюбная, вдохновляя каждого участника раскрыть свой потенциал и почувствовать настоящую свободу движения.

Педагог дополнительного образования Ольга Дубс рассказала о своём опыте первого занятия с детьми-иностранцами: «Сегодня ребята впервые познакомились со студией, где будут проходить занятия весь учебный курс.  Мы начали урок с изучения весёлого флешмоба в океанском стиле. Под аккомпанемент песни нашего Центра ребята исполнили зажигательные движения. Этот танец наполнен духом лета, детства и творчества, царящего в нашем учреждении. Дети из Вьетнама прекрасно справились с заданием, быстро повторяя каждое движение. Единственное затруднение возникло из-за языкового барьера. Однако общее взаимопонимание устанавливается легко благодаря помощи русскоязычных детей из дружины "Парус", которые активно поддерживают общение, совершенствуют собственный английский и помогают переводить. Итоговая связь между нашими воспитанниками и вьетнамскими учениками оказалась удивительной, позитивной и полной веселья».

Ву Дык Хуэй поделился своим опытом: «Перед нами стоял выбор из четырёх мастерских, и случайно я попал именно в танцевальный класс, несмотря на то, что танцы обычно не входят в круг моих увлечений. Однако даже этот необычный опыт показался мне вполне достойным внимания».

В мастерской «Дом гончара» участникам образовательного курса посчастливилось проявить своё творчество, создавая уникальную тарелочку с индивидуальным рисунком и дизайном.

Юлия Смирнова, педагог дополнительного образования мастерской «Дом гончара», рассказала: «Сегодня прошло ознакомительное занятие, на котором мы изготовили маленькие тарелки. Это форма проста и понятна детям, они легко освоили её за одну встречу. По итогам урока ребята определятся, интересна ли им работа с глиной и захотят ли они продолжить обучение на полном курсе, где смогут создать полноценные изделия, например, большие тарелки, кружки или фигурки животных. Сегодняшние творения остаются у нас: сначала они проходят сушку при температуре около 50 градусов в течение пяти часов, затем обжигаются в муфельной печи при температуре примерно тысяча градусов, а процесс полного охлаждения занимает около шести-восьми часов. Если ученики вернутся на следующий этап занятий, мы нанесём на тарелки декоративную глазурь яркими красками, а затем вновь подвергнем изделия обжигу».

Педагог отметила, что несмотря на некоторые трудности языкового барьера, занятие прошло успешно, и настроение детей свидетельствовало о положительном впечатлении от процесса.

До Фам Нгуэт Тхи поделилась радостью: «Моя любимая глиняная тарелочка получилась в форме забавного бурого медведя, который символизирует Россию. Очень приятно создавать что-то собственными руками, особенно учитывая, что это мой дебют в гончарном искусстве».

Нгуен Хоанг Тхань Нгуен рассказал: «Сейчас я занят изготовлением красивой глиняной тарелочки, украшенной изображением грациозного оленя и мерцающих звёздочек. Этот творческий процесс дарит мне огромное удовольствие и вдохновение».

Динь Куанг Ан поделился своей историей: «Создавая свою первую керамическую тарелку, я решил украсить её изображением краба. Дело в том, что во Вьетнаме мои друзья называют меня Крабом, поскольку в детстве я часто передвигался боком, словно настоящий краб. Теперь эта необычная тарелочка станет моим памятным сувениром и символом нового опыта, ведь ранее я никогда не пробовал самостоятельно изготовить подобную вещь. Совершенно невероятное ощущение, что теперь я могу это сделать!»

Сегодня ребята, посетившие образовательные мастерские, получили незабываемый опыт и приобрели первые навыки в разных творческих направлениях. Уже в ближайшее время ученики смогут углубить свои знания и развить новые способности под руководством опытных наставников. Результатом участия станут оригинальные авторские работы, созданные в стенах мастерских. По завершении образовательного курса состоится выставка детских работ «Разноцветный океан», где каждый сможет представить результаты своего труда!

Программа реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

 

Больше фото смотрите по ссылке.